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      發(fā)布時間:2020-10-19 05:02  







      感統(tǒng)失調(diào)通俗的說法是:“兒童大腦在發(fā)展的過程中出現(xiàn)很輕微的障礙?!蓖ㄟ^yao物來改善配合康復(fù)訓(xùn)練才能糾正。也就是說,感統(tǒng)失調(diào)并不是一種真正意義上的病癥。感統(tǒng)失調(diào)的孩子智力都很正常,只是孩子的大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙,使得許多很好的方面表現(xiàn)不出來。通常孩子在12歲之前通過訓(xùn)練很容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象,一旦超過12歲就會定型,無法改變。這就是為什么有的孩子小時候很聰明,但長大后卻很一般了?,F(xiàn)實生活中很多成人的心理問題就是因為兒時的感統(tǒng)失調(diào)一步一步演化過來的,比如:觸覺不足的孩子,小的時候就已經(jīng)明顯的表現(xiàn)出來,但是家長并沒有過多關(guān)注,在孩子成年后出現(xiàn)瘋狂彌補的現(xiàn)像,容易染上煙癮、酒癮和du癮,追求刺激。


      感統(tǒng)失調(diào)的原因

      越來越多的高科技代替了人類使用身體的機會,越來越多的家長要求孩子過早的從事學(xué)習(xí)認知,以及剖腹產(chǎn)的增加、自然環(huán)境的減少、城市化的小家庭普遍化,大多家長因不懂感覺統(tǒng)合的重要性,逆反生命成長規(guī)律,自作聰明的帶養(yǎng)方式,在孩子成長過程中的各個敏感期,不但沒有給予充分的滿足,而是一味的阻止、包辦、溺愛、代勞,使得孩子本該用身體去體驗學(xué)習(xí)的階段就被錯過了。有的孩子上了幼兒園,寫不好字,看書很困難等等,家長一定不能忽視孩子同感失調(diào)的表現(xiàn),及時采取有效措施,以免對孩子的發(fā)育帶來影響。

      在和從事多年教學(xué)經(jīng)驗的老師交談中得知,現(xiàn)在一個班級里好動、坐不住、注意力不集中的孩子是20年前的10倍以上,而因為成長環(huán)境的不同,每個孩子失調(diào)的方面也不同,愛哭、黏人、膽小、不自信、注意力不集中、學(xué)習(xí)緩慢、作業(yè)拖拉、看書寫字易跳行漏字、肢體不協(xié)調(diào)、方向感差、多動、坐不住、記憶力差、規(guī)則意識差、口齒不清、人際關(guān)系差、吃飯?zhí)羰?、脾氣不好等等。在懷孕第五個月開始,會有五個月的胎位變化期,這個過程便是胎兒的身體在和地心引力互動,協(xié)調(diào)出固有的平衡能力。


      感統(tǒng)失調(diào)不是病就不要緊?失調(diào)的孩子,長大了會更辛苦!

      據(jù)說,中國兒童的感覺統(tǒng)合失調(diào)率已經(jīng)達到80%,只是表現(xiàn)程度不同而已,而且感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)不會隨著年齡的增加而消失。

      0世紀60年代,美國、日本等國家通過大量的研究發(fā)現(xiàn),在城市化集中的地區(qū),兒童多動、自閉、學(xué)習(xí)障礙等疾病的發(fā)病率日趨升高,而這一結(jié)果與寶寶感覺統(tǒng)合失調(diào)有很大關(guān)系。

      所以在孩子幼時,我們就要注意觀察、給予孩子及時的引導(dǎo)和訓(xùn)練。


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