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其實(shí)不然,這個(gè)階段應(yīng)該專門給孩子準(zhǔn)備食譜,因?yàn)殁c超標(biāo)的話不光會(huì)引起gao血壓,還會(huì)影響鈣吸收,影響骨骼發(fā)育,使寶寶身體發(fā)育遲緩,個(gè)子矮小。
另外,孩子喝飲料多,喝水少,僅兩成兒童能做到每日飲水6次以上。
兒童平日普遍飲水量不夠
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“兒童現(xiàn)在就是‘小胖子'和'黃豆芽'的兩個(gè)ji端,但無論是過胖還是過瘦,都是營養(yǎng)不良的表現(xiàn)?!睆?fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院營養(yǎng)科主任高鍵表示。同時(shí),不同階段的孩子會(huì)面對(duì)不同的問題。
如果發(fā)現(xiàn)寶寶舌系帶正常,卻仍然口吃、發(fā)音不清... ...可以試試以下方法:
● 鍛煉咀嚼能力
有些寶寶說話“大舌頭”,是因?yàn)槠綍r(shí)食物過于精細(xì),口腔沒有得到訓(xùn)練。
對(duì)于mo牙還沒萌出的嬰兒,我們應(yīng)該有意地先訓(xùn)練寶寶的咀嚼動(dòng)作。
寶寶泥糊狀食品時(shí),寶爸媽同時(shí)咀嚼口香糖之類的食物,進(jìn)行夸張的咀嚼動(dòng)作。
通過表演式的行為誘導(dǎo),寶寶逐漸意識(shí)到吃非液體食物時(shí)應(yīng)先咀嚼后吞咽。
注意:即使寶寶學(xué)會(huì)了咀嚼,在mo牙萌出之前,還是不能吃含有小塊狀的食物。
mo牙萌出 有效的咀嚼動(dòng)作才可開始真正咀嚼塊狀食物。
不要萬事包辦
很多家長以看懂孩子需求為榮,寶寶想喝水,讓孩子指出來都算是傻媽,應(yīng)該孩子眼神一過去,水就到嘴上了。這樣寶寶也就不需要語言表達(dá),給你眼神自己悟吧。
不要跟孩子賣萌
童鞋,腦斧,兔幾,大飛狼,灰機(jī)等等孩子自己發(fā)明的詞語,被家長wu限重復(fù),孩子不清楚正確的發(fā)音,又覺得自己在被嘲笑,從此不想說話了。
不要用重疊詞
腳丫丫,小褲褲,吃飯飯,睡覺覺,這些詞到底是逗誰呢?孩子如果只能說一個(gè)字,那可以是“腳”“褲”“吃”“睡”,慢慢加成兩個(gè)字就夠了,重疊詞等于讓孩子不斷學(xué)新東西又不斷舍棄不用,走太多彎路。
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寶寶的發(fā)育都是有規(guī)律可言的,俗話也說三翻六坐八爬,大部分孩子都符合這種發(fā)育模式。因此,當(dāng)自家寶寶到了3月齡還不會(huì)翻身,父母們就開始jiao慮了:是不是發(fā)育遲緩?。炕蛘哂惺裁床??
尤其那些注意孩子大動(dòng)作發(fā)展的寶媽,平時(shí)就鍛煉得勤,到了這關(guān)鍵時(shí)刻不見寶寶翻身,就更恐慌了。
實(shí)際上,由于存在個(gè)體差異,每個(gè)孩子的發(fā)育規(guī)律都是不一樣的,不會(huì)全都符合三翻六坐八爬的標(biāo)準(zhǔn)。