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首先我先從了解什么是quan腦開發(fā)開始,我相信很多家長對quan腦開發(fā)還是不太了解,我們就先來說說什么是quan腦開發(fā)。
quan腦開發(fā)是指利用各種開發(fā)大腦的工具,同時開發(fā)理性的左腦和感性的右腦,quan方位開發(fā)大腦的潛能。很多人進行quan腦開發(fā)時,做的僅僅是一個記憶力的訓練,甚至僅僅是一個數(shù)學的訓練。如果全腦就只有一個記憶力的話,那就沒有創(chuàng)造力、沒有表達力、沒有組織力、沒有運算力、沒有分析力、沒有歸納力、沒有執(zhí)行力等等。
記憶力就足以代表全腦嗎?相信清醒的家長、清醒的讀者應(yīng)該很容易辨別出那jue對只是腦的一項能力,不能等于全腦。
腦開發(fā)教育是指根據(jù)quan腦開發(fā)訓練的教育理念與兒童接受教育實踐的需求結(jié)合起來,用特別的教材和教具及教學體系對兒童、學生五感、六超能力和八大智能的個性化訓練,quan面激發(fā)左右腦潛能,開發(fā)全腦,學會使用全腦思維和學習,有效提升學生的智商,情商、道德智商和八大智能。塑造每個人特別是兒童的完整性,促進每個人認識、情感、社性、身體、道德、個性、意志、興趣、態(tài)度、價值觀、觀念等綜合的quan面性的和諧的發(fā)展。
如何培養(yǎng)孩子專注力,右腦開發(fā)老師有妙招!
會自己玩的時候多提供一些拼接玩具
3歲左右的寶寶zui喜歡做的事情就是玩玩具了。據(jù)調(diào)查,父母給小孩買太多玩具,并不利于培養(yǎng)小孩的專注力,甚至還會影響小孩的專注力。所以,父母給小孩選購玩具在質(zhì)不在量。小孩有2件左右的玩具就足夠了,3歲的寶寶,培養(yǎng)專注力可以從玩具開始,父母可以讓小孩玩一些積木。
右腦開發(fā)加盟老師建議每次規(guī)定小孩在桌子上搭積木的時間為15分鐘,這個時間段父母不要去干擾小孩,讓孩子安靜地并且獨立地去搭積木。這樣也有助于小孩專注力的培養(yǎng)。
如何讓孩子集中注意力?
找到孩子的興趣所在
每個孩子都有自己的興趣所在,有的孩子喜靜,有的孩子喜動,但總有一個興趣點可以讓他們專心。一旦找到,家長要幫助孩子往更深的層次發(fā)展。
利用孩子的興趣來幫助他們培養(yǎng)注意力,更容易被孩子接受。例如孩子喜歡跳舞,就可以讓她每天跟著視頻練習一個小時。有的孩子喜歡在墻上亂涂亂畫,這是他的興趣點,為了能夠讓他保持這個興趣點,就要提供孩子亂涂亂畫的場地、工具等等。
興趣點,就像一個靶子,孩子的注意力就像一把飛鏢,只有一個目標,這就是注意力的核心。