天津少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心服務(wù)介紹 企鵝家族英語(yǔ)培訓(xùn)

學(xué)好英語(yǔ)的好處不必我多說

Pingu小貼士：

? 不要為了節(jié)約學(xué)費(fèi)而放棄了好的老師，與其耽誤不如不學(xué)；

? 不要為了節(jié)省距離而選擇不好的機(jī)構(gòu)，與其學(xué)不好不如不學(xué)；

? 不要想著是不是會(huì)堅(jiān)持而猶豫，因?yàn)檫@個(gè)問題取決于你的堅(jiān)持

在如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，英語(yǔ)一門語(yǔ)言就占到了所有互聯(lián)網(wǎng)使用語(yǔ)言的55%，學(xué)好英語(yǔ)的好處不必我多說。你會(huì)擁有更廣闊的信息選擇權(quán)，的知識(shí)面和更獨(dú)到的見解。英語(yǔ)也能幫你得到許多別人得不到的工作機(jī)會(huì)與升職高度。但很多人在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，都存在這樣的現(xiàn)象：

三分鐘熱度，一口氣下了很多背單詞的App，但很少打開它們，背來背去印象深的單詞還是abandon。

網(wǎng)易云存滿了英文歌，但只聽得懂Love、Friend...

對(duì)工作有幫助的英文資料和書籍，我看不懂也不懂得利用。

為了顯得有X格，把手機(jī)系統(tǒng)改成了英文，很快因?yàn)榭床欢屯得幕厝チ恕?

方法不對(duì)，所以結(jié)果都不得不以失敗告終。

TPR,是TotalPhysicalRespe的縮寫,

TPR，是Total Physical Respe的縮寫，指全身反應(yīng)教學(xué)法。以“聽——做動(dòng)作”為主要教學(xué)形式，是一種生動(dòng)有趣的語(yǔ)言學(xué)習(xí)形式，也是自然母語(yǔ)式習(xí)得的基礎(chǔ)。在用傳統(tǒng)方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，因?yàn)槿鄙俾犃斎?，所以必須通過音標(biāo)來學(xué)習(xí)單詞的發(fā)音。在閱讀的時(shí)候，在大腦里面沒有形成這個(gè)單詞的聲音，只能通過整體識(shí)別法的方式，來學(xué)習(xí)單詞的含義。然而，無(wú)論是表音文字的英語(yǔ)，還是表意文字的漢語(yǔ)，聽和說都是自然習(xí)得的步。作為聽說訓(xùn)練的利器，TPR當(dāng)之無(wú)愧的是英語(yǔ)啟蒙的步。

英語(yǔ)小短文時(shí),邊聽邊讀,讀完寫閱讀感想,之后再向其他人表達(dá)他

設(shè)想一下，當(dāng)一個(gè)人在聽一篇英語(yǔ)小短文時(shí)，邊聽邊讀，讀完寫閱讀感想，之后再向其他人表達(dá)他的感悟。與讀一篇小短文，再聽一段無(wú)關(guān)的聽力，寫一篇英語(yǔ)作文，和別人進(jìn)行隨意的交流。這兩者相比之下有何不同。前面針對(duì)同一篇文章聽說讀寫全部完成，這個(gè)人對(duì)這篇文章理解深刻，記憶更深，而且會(huì)有自己對(duì)這篇文章的感悟，所以這篇文章很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)忘記。這樣學(xué)習(xí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)充分理解，向別人表達(dá)自己的感悟時(shí)就是在靈活運(yùn)用英語(yǔ)。而后者毫無(wú)聯(lián)系的聽說讀寫，看起來學(xué)了很多，但是雜亂無(wú)章，相互之間沒有聯(lián)系，學(xué)員容易忘記，對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握也不夠深，所以難以學(xué)好。

現(xiàn)在學(xué)英語(yǔ)的理論越來越多,輔助工具也層出不窮

仔細(xì)觀察，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在學(xué)英語(yǔ)的理論越來越多，輔助工具也層出不窮，導(dǎo)致的結(jié)果是，孩子們不是進(jìn)步了，而是茫然了。先從眾說紛紜的理論說起，早的翻譯教學(xué)法，后來又流行起情景交際法、聽說教學(xué)法、雙向式英語(yǔ)教學(xué)法、三法、看電影學(xué)英語(yǔ)等，幾乎每隔一兩年，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的流派。以上幾乎都是有關(guān)成人學(xué)英語(yǔ)的方法。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)際交流日益頻繁，國(guó)外有關(guān)英語(yǔ)啟蒙教育的理論也不斷被引入，豐富了中國(guó)父母?jìng)兊募彝ソ逃椒?，提升了大家?duì)英語(yǔ)啟蒙教育的認(rèn)識(shí)。