河南高鐵大專學(xué)院招生承諾守信,創(chuàng)新軌道交通學(xué)校

你對河南高鐵大專學(xué)院招生了解如何，國家為何大力支持高鐵專業(yè)呢？有什么樣的特殊條件嗎？

對從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)要求很高，用人需求量也很大，因此，動車乘務(wù)員的就業(yè)前景十分廣闊。

當(dāng)初的理想在現(xiàn)實面前顯得那樣的渺茫，隨著鐵路局勢的改革，鐵路人才呈現(xiàn)一種供不應(yīng)求的局面，根據(jù)國家十二五統(tǒng)一規(guī)劃，中國在五年內(nèi)將修建4萬公里城際高鐵。

國外設(shè)備的大量引進，辦公自動化程度的實施，將會帶來地鐵、城鐵員工素質(zhì)、技能、環(huán)境的改善。

【創(chuàng)新科技】我們開設(shè)了動車的崗前培訓(xùn)，我們也為社會輸送合格人才，所以本專業(yè)學(xué)生在本校就業(yè)待遇豐厚，前景廣闊，供不應(yīng)求。

你知道高鐵學(xué)員的培養(yǎng)目標(biāo)是什么嗎？有什么樣的理論實踐呢？都有什么樣的課程呢？現(xiàn)在為大家進行解答：

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)：熟悉鐵路乘務(wù)規(guī)章制度和組織管理基本知識，熟悉掌握鐵路成武基本理論和實際操作技能：具有較強服務(wù)，管理、協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變能力，能為旅客提供品位、高質(zhì)量的服務(wù)的具有務(wù)實創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力的技能新人才。

理論與實踐：學(xué)生將學(xué)習(xí)高速鐵路概論、動車組設(shè)備、高速鐵路運輸組織、高速鐵路客運組織與服務(wù)、高鐵動車乘務(wù)實務(wù)、高鐵乘務(wù)突發(fā)事件應(yīng)急處理、鐵路客運服務(wù)禮儀、鐵路客運規(guī)章、旅客運輸心理學(xué)、列車員素質(zhì)與服務(wù)技能、高鐵乘務(wù)安全管理與應(yīng)急處理、民俗與文化、高鐵乘務(wù)英語、基礎(chǔ)手語、形體訓(xùn)練。

【創(chuàng)新科技】我們?nèi)Υ蛟煸诋厴I(yè)后逐漸成為各自領(lǐng)域內(nèi)的人才，培養(yǎng)同齡人中的佼佼者，培養(yǎng)學(xué)生在激烈的市場競爭中，永立不敗之地。

成績低能進河南高鐵大專學(xué)院招生嗎？隨著小編來了解一下吧，希望以下信息能夠為您提供幫助！

一般每個省，每個地方，每個地區(qū)的學(xué)校。他們所包括的專業(yè)是不同的，但同時他們所要求的分?jǐn)?shù)線也是不同的。而且大學(xué)本科的分?jǐn)?shù)線和中?；蛘呤谴髮＜夹５姆?jǐn)?shù)線同樣也是不同的。一般高鐵學(xué)院屬于技校學(xué)校，但正規(guī)一點兒的高鐵學(xué)校，他都會要求一般的分?jǐn)?shù)線。但還有一些，技校學(xué)校相對說對分?jǐn)?shù)線的要求就比較低。首先你要看看你想去哪個省的高鐵學(xué)校，然后打電話問學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線大概是多少？或者打電話問問他們?nèi)绻脒M高鐵學(xué)院都需要什么東西，哪些證明等。一般高鐵學(xué)校好像是男生女生都會要求一定的身高。剩下具體的你可以打電話咨詢。

【創(chuàng)新科技】以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，優(yōu)化我校教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高我校辦學(xué)能力，通過拓展招生范圍，改革辦學(xué)模式充分發(fā)揮教育的作用，進一步擴大規(guī)模，培養(yǎng)更多的適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)人才。

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河南高鐵大專學(xué)院招生淺談中職生的就業(yè)觀教育是什么呢，今天小編就詳細(xì)給大家介紹一下，對這方面感興趣的可以一起來了解一下。

中職生存在的就業(yè)心理

1、自卑心理：中職生大多數(shù)認(rèn)為自己沒機會上重點高中，是失敗的，進入職校是迫不得已的選擇。從而使他們過于自責(zé)，缺乏自尊心，自信心，認(rèn)為前途渺茫，對未來喪失信心，潛意識中就有自卑和壓抑心理，導(dǎo)致他們在學(xué)習(xí)過程中沒有正確的學(xué)習(xí)目的和發(fā)展目標(biāo)，對自己也沒有正確的定位。

2、自負(fù)心理：中職生對自己定位不準(zhǔn)確，一部分過于自負(fù)，在擇業(yè)上往往好高騖遠，期望值太高，表現(xiàn)在：⑴要求就業(yè)單位工資待遇要高、工作環(huán)境要好；⑵以自我為中心，為我獨尊，自由散漫，缺乏大局意識和團隊精神；⑶就業(yè)的前瞻性意識差，只顧眼前利益，缺少超前意識和發(fā)展眼光。因此，這部分畢業(yè)生就出現(xiàn)了“高不成低不就”的循環(huán)，造成就業(yè)受挫，難以找到自己滿意的工作。

【創(chuàng)新科技】以學(xué)生充分就業(yè)為目標(biāo),凝聚雄厚的師資力量,打造專業(yè)的教師團隊并結(jié)合全封閉式軍事化教學(xué)管理，形成獨具特色的人才培養(yǎng)模式。