四川陶藝花瓶生產基地「有獨造型」

在陶藝這一領域，構成藝術的痕跡還可一一探尋。進入20世紀80年代，由于中國各大美術學院滲透西方雕塑藝術教育，中國雕塑陶藝呈現出多元化創(chuàng)作方向——寫實、抽象并舉，表現題材廣泛，藝術手法千姿百態(tài)，充分展示著中國雕塑陶藝藝術的繁榮景象。像日本的八木一夫——陶藝界的泰斗，他的許多作品表現與象征并存。他不斷將自己融入黏土之中，感知黏土與生命深處的淵源。這種純粹的方式和凈化的結果讓人從他的作品中感到如般的昭示。在《我的自述傳》中，他說：“如果要忠實地服從自己的心情創(chuàng)造，應該脫離傳統(tǒng)陶瓷工藝過程。我想現代人的心理情感這個世界，如果用古文來陳述，怎么也表達不了。根據這些想法，我走向了所謂超現實立體造型，從此我可以自由自在的自我展開了?！闭沁@樣，他的作品《薩姆先生的散步》將陶藝帶入了一個全新的領域，同時也是對構成藝術作了詮釋。

陶藝花瓶

陶是土的藝術，火的藝術，其實更是人生藝術。A、物理性——擠壓、拉曲、旋轉、摺疊、撕裂、向心、離心、縱橫、斜方向運動拋線運動軌跡。親自動手，或拉坯，或捏塑，一件件作品從自己的手中誕生，帶著泥的味道，更透出你的個性。雕塑是造型藝術的一種。又稱雕刻，是雕、刻、塑三種創(chuàng)制方法的總稱。通過雕、刻減少可雕性物質材料，塑則通過堆增可塑物質性材料來達到藝術創(chuàng)造的目的。 與國外不同，中國陶藝雕塑正處于發(fā)展中，有關的部門從素質教育出發(fā)，把陶藝、雕塑列入了教學課程，這樣孩子們從小就可以受到藝術的熏陶，從中鍛煉了動手能力。

抽象雕塑的發(fā)展歷史

次后，在歐洲出現了發(fā)展得非常充分的抽象雕塑。突破了原有的技術規(guī)范，揚棄了傳統(tǒng)陶瓷精致、規(guī)整、對稱的古典審美趣味，向著隨意自由、更富想象力、更具人文精神的方向發(fā)展。戰(zhàn)后，在西方國家中，抽象雕塑成為城市環(huán)境藝術的主要內容和形式，與城市規(guī)劃、環(huán)境規(guī)劃、現代建筑，特別是大型公共建筑——大學、圖書館、歌劇院、政府機構，以及商業(yè)中心、銀行、商業(yè)辦公大樓、購物中心等等緊密聯系，因此，抽象雕塑與抽象繪畫不同，它已經成為公眾藝術的主要內容，因此沒有一個起伏的發(fā)展過程，而維持著持續(xù)的穩(wěn)定發(fā)展。

廣義的雕塑是指在空間中靜態(tài)的、可視的、可觸的三維藝術形式。雕塑陶藝工作間是進行裝飾雕塑和陶藝實踐教學的場所，實踐教學內容包含有泥塑、石雕、木雕、陶瓷、金屬鍛焊、綜合材料等。按功能可以分為紀念性、主題性、裝飾性。按形式可分為具象和抽象兩大類?！冬F代漢語詞典》中關于“抽象”的解釋是：“從許多事物中舍棄個別的非本質的屬性，抽出共同的、本質的屬性，叫抽象，是形成概念的必要手段?！背橄蟮袼懿惶刂妇唧w的形象，往往超出現實之外的境界。對于藝術創(chuàng)作上來講少了具體形象的局限，在藝術表現形式上有了更多元化的可能性。無論是主題的選擇，材料的選擇，空間尺度的大小都得到了程度的釋放。