樊登閱讀VIP擇優(yōu)推薦「樊登讀書」

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堅(jiān)持禮儀，樊登讀書邀請你挑戰(zhàn)21天的閱讀打卡！

從行為心理學(xué)的角度來看，形成和鞏固一個(gè)人的新習(xí)慣、新觀念至少需要21天的時(shí)間，這就是21天效應(yīng)。也就是說，一個(gè)人的行為或者思想，如果重復(fù)了21天，就會變成習(xí)慣化的行為或者思想。

以在線小組相互激勵(lì)的形式，鼓勵(lì)每個(gè)人充分利用每天的閱讀時(shí)間，從時(shí)間手中奪回生命的主動。

行為形式一

加入我們，遇見一群和你一樣有夢想的人；

每天24時(shí)前公布當(dāng)天的閱讀進(jìn)度和閱讀感受(小書童將于每天23時(shí)前跟進(jìn))；

大家一起在小組里交流學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)，共同成長；

行動獎(jiǎng)勵(lì)

(1)21天進(jìn)行打卡結(jié)束后，返還21天挑戰(zhàn)金，并獲得一個(gè)筆記本(未打卡的21天按打卡天數(shù)相應(yīng)的金額返還)

(2)參加活動的用戶可以免費(fèi)參加《樊登讀本·仙游線下沙龍》

(3)額外驚喜：'分享達(dá)人'可獲得樊登的讀書式定制衛(wèi)衣

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樊登：講書應(yīng)當(dāng)職業(yè)！

在直播節(jié)目中，樊登的創(chuàng)立者提到，2020一開年，他讀了十幾本書，幾乎讀一遍就能記住。

這是因?yàn)?，在過去幾年中，他一直在刻意練習(xí)講書：講了200多本書，有些書甚至講了幾十遍。

換句話說，講的越多，記憶的內(nèi)容越容易；記住的內(nèi)容越容易，閱讀的樂趣就越大。

因此，他鼓勵(lì)更多的人以讀書為目的來讀書，同時(shí)也在自己的愿景和積極推動下，樊登《讀懂生產(chǎn)力·30天在線特訓(xùn)營》帶領(lǐng)5000多位書友養(yǎng)成高i效閱讀的好習(xí)慣。

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樊登閱讀是一款讓你利用碎片時(shí)間來充實(shí)自己的聽書app。

若您想挑選一本值得您花時(shí)間細(xì)細(xì)品讀，來讀樊登先生、樊登老師和大咖作者為您深度提煉，高度概括，幫您挑選好書。

假如你想要更有效率的了解一本書中的靈感，來樊登讀書，將各種好書的精髓解讀出來，讓你用zui少的時(shí)間從好書中得到提升，人生的智慧，心靈的滋養(yǎng)。

一個(gè)小時(shí)，讓你了解一本書，了解你所不知道的東西。現(xiàn)在既然看不懂世上的書，那就讓zui好的那幾百本找你吧。因?yàn)椴荒芡瓿商煜碌墓φn，那就讓那些與你有千絲萬縷聯(lián)系的書友吧！

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為什么選擇樊登

一、質(zhì)量保證

講課人樊登博士，樊登書刊創(chuàng)辦人，國內(nèi)力， IBM力認(rèn)證高i級講師，北京大學(xué)總裁班簽約講師，創(chuàng)辦《管理學(xué)》雜志，任公司總經(jīng)理。

“可復(fù)i制的力線上訓(xùn)練營”采用視頻課程 導(dǎo)師精講雙師模式，配以作業(yè)練習(xí)、情景運(yùn)用，傾力打造陪伴式、督導(dǎo)式訓(xùn)練營。

二、口碑保證

教師通過使用“力”工具發(fā)起閱讀活動，用戶數(shù)量已經(jīng)突破2000多萬。

在企業(yè)培訓(xùn)市場，可復(fù)i制的理念、方法及實(shí)操技巧與經(jīng)驗(yàn)，對海爾、華為、蘇寧、中國銀行等領(lǐng)i先企業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，并深受北大總裁班、清華大學(xué) MBA等學(xué)員的

三、學(xué)習(xí)效果保障

四、增加線下增值服務(wù)

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相對于知識付費(fèi)平臺提供短期的狙i擊學(xué)習(xí)，樊登閱讀以年卡為銷售單位，平臺的內(nèi)容不是單獨(dú)的課程出售，而是專注于給用戶不同種類的內(nèi)容解讀，短期功利較弱。書友們?？次覀兘庾x視頻，大概也注意到了，每次樊老師講書時(shí)，面前總放著一張紙，樊登老師講課必備的這份神秘手稿，究竟是什么。樊登讀書是一個(gè)更加注重長期陪伴式的知識付費(fèi)平臺，它為用戶創(chuàng)造了更加穩(wěn)定的互動體驗(yàn)，有效地緩解了沖動消費(fèi)的負(fù)i面影響。

這個(gè)知識付費(fèi)的風(fēng)口，給以陪伴為主的付費(fèi)模式留下了足夠廣闊的想象空間。

EMBA的用戶中zui早使用樊登讀書的人，是樊登。在 EMBA班上，他告訴同學(xué)們，誰愿意讀書就付300塊錢，樊登一年發(fā)50張 PPT，這就是他說的書。于是，樊登順利地獲得了第yi個(gè)學(xué)員，現(xiàn)在的樊登讀書總裁吳江就是其中之一。

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《樊登》概括了尋找低風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會的三條途徑：抱怨、洞察和經(jīng)驗(yàn)。二、積極能量：這一積極能量不僅是對前景的樂觀，也是對進(jìn)程結(jié)果的高度樂觀。收集投訴，有效地洞察大眾需求，從而找到有效的商業(yè)模式。樊登問他身邊的人是怎么讀書的，他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有許多人根本不讀書，包括一些高i級知識分子，他們并不是不想獲取新知識，只是懶得花時(shí)間去讀書。

所以，在對目標(biāo)人群的選擇上，樊登準(zhǔn)確地瞄準(zhǔn)了人們的三個(gè)痛點(diǎn)：沒時(shí)間看書，不知道看什么書，看不懂。有幾種下i載app的方法：一、蘋果手機(jī)用戶可以在app商店(AppStore)找到“樊登閱讀app”，下i載安裝。對第yi類人來說，他們被繁忙的工作拖累，沒有時(shí)間看書；對第二類人和第三類人來說，雖然有讀書的意愿，但有些人不知如何從浩如煙海的書海中選擇，有些人則沒有能力看完全部的書。《樊登讀書行》線下活動組織人士表示：“在線下推廣全民閱讀活動時(shí)，我只想問一下，請問在座的哪幾位和我一樣屬于這三類人？而且80%-90%的人會舉手?！?br />