閩清2歲精神發(fā)育遲緩康復(fù)信賴推薦 福州康語特殊兒童教育

   缺鈣癥。兒童時(shí)期生長發(fā)育旺盛，對鈣需要量較多，如長期攝鈣不足，并常伴隨蛋白質(zhì)和維生素D缺乏，可引起生長遲緩，骨骼變形，發(fā)生佝僂病。就我國現(xiàn)有膳食結(jié)構(gòu)的調(diào)查表明，居民鈣攝入量普遍較低，僅達(dá)中國的營養(yǎng)學(xué)會推薦攝入量的50 9／6左右。蛋白質(zhì)一熱能缺乏癥。嚴(yán)重的蛋白質(zhì)一熱能缺乏癥在我國已罕見，可能繼發(fā)于zhong癥疾病之后，而因蛋白質(zhì)熱能不足以致影響體格與智能發(fā)育者為數(shù)不少。兒童青少年的營養(yǎng)有如下特點(diǎn)：(1)為滿足生長發(fā)育的需要，所需要營養(yǎng)素相對地高于成人。多因營養(yǎng)知識不普及，家長不能安排合理平衡膳食，或兒童偏食習(xí)慣所致。少數(shù)也有因經(jīng)濟(jì)不寬裕，you質(zhì)蛋白質(zhì)吸收不足所引起。

  其實(shí)人的生長速率是不同的，有的孩子長個(gè)早，有的長個(gè)晚，但在每個(gè)年齡段都會有一個(gè)平均身高。舉例來說，1歲以下的小嬰兒的正常身高是75厘米左 右;0-3歲的幼兒，女孩的正常身高在95厘米左右，男孩則在100厘米左右。6歲以后的孩子每年身高增長應(yīng)該在5、6厘米左右。還有一個(gè)橫向比較方法，即把孩子和同齡孩子比較，如果孩子在幼兒園或班級中，屬于身高低的幾個(gè)人之中的，家長該關(guān)注孩子的生長問題。以醫(yī)學(xué)方法確切來說：在100個(gè)同齡兒童中，身高處于低3%的孩子，即3%分位的兒童，是非常有必要去關(guān)注身高的。診斷測驗(yàn)①Gesell發(fā)育量表適用于4周至3歲的嬰幼兒，從大運(yùn)動(dòng)、細(xì)動(dòng)作、個(gè)人—社會、語言和適應(yīng)性的行為五個(gè)方面測試，結(jié)果以發(fā)育商（DQ）表示。zhuan家提醒，這類兒童要及時(shí)去進(jìn)行骨齡、內(nèi)fen泌等檢查。

  只有將孩子放在集體中，才能通過比較，發(fā)現(xiàn)他與別人的不同。因此，要經(jīng)常帶孩子到戶外和其他孩子玩耍，讓孩子在活動(dòng)中自由地表現(xiàn)，這樣有助于及早發(fā)現(xiàn)問題，同時(shí)有利于孩子心理的正常發(fā)展。盡早接受診斷。當(dāng)一個(gè)母親在懷著寶寶的時(shí)候，就已經(jīng)對還未出生的還是有了許多的期許，希望他能夠茁壯成長，希望他能學(xué)業(yè)有成，希望他能出人頭地，但是往往天不遂人愿，孩子發(fā)育遲緩就像是一塊巨石，狠狠的阻斷了父母望子成龍之路。如果發(fā)現(xiàn)孩子心理異常，不要沮喪，更不能譴責(zé)他，而應(yīng)盡快帶孩子去兒童衛(wèi)生中心或相關(guān)部門進(jìn)行診斷孩子很少有機(jī)會與父母親玩，缺乏親子交流，尤其缺乏母親的關(guān)愛，造成親子關(guān)系淡漠，精神上非常饑渴。