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教育商場(chǎng)到底有多大?無(wú)塵教育板能火多久呢?

導(dǎo)語(yǔ)：2011年是"十二五"教育信息化的頭年，無(wú)塵教育板開(kāi)了個(gè)頭彩，2011年全體無(wú)塵教育板銷(xiāo)量銷(xiāo)額同比增加了70%以上。本年各地門(mén)已開(kāi)端突顯收購(gòu)實(shí)力。那么，教育商場(chǎng)到底有多大?無(wú)塵教育板能火多久呢?奧維咨詢(AVC)《2011年我國(guó)無(wú)塵教育板商場(chǎng)年度研究報(bào)告》依照各省需要計(jì)劃將全國(guó)省份分成三類區(qū)域商場(chǎng)，并對(duì)其商場(chǎng)潛力進(jìn)行了剖析。 　　2011年是無(wú)塵教育板受重視的一年，據(jù)奧維咨詢(AVC)《2011年我國(guó)無(wú)塵教育板商場(chǎng)年度研究報(bào)告》剖析，2011年全部無(wú)塵教育板銷(xiāo)量約30余萬(wàn)塊，同比上一年增加了78%;總成交金額超越27億元，相較上一年，增幅超越70%。

軟木板

軟木板 軟木地板這名字，也許又帶“軟”、又帶“木”，感覺(jué)腳感應(yīng)該會(huì)非常、非常、非常、非常舒適。不但兼具了實(shí)木的，而且一腳踩上去，地板能夠穩(wěn)穩(wěn)地支撐住你的身體，自身又略略凹陷，介于松軟和堅(jiān)硬之間，就像踩在泡沫拼接地墊上。但是又因?yàn)槭侵破?，安全更有保障，寶寶在上面打滾、奔跑也沒(méi)有關(guān)系，甚至不擔(dān)心他直接舔地板STOP！找瓶葡萄酒，捏捏它的軟木塞，你就會(huì)知道，軟木這種材質(zhì)并沒(méi)有想象中的那么軟。鋪軟木地板，也并不會(huì)有走在泡沫地墊上的感覺(jué)。但這并不代表軟木地板就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)——?jiǎng)偤孟喾?，它依然是個(gè)非常棒的好東西。 軟木地板和軟木塞一樣，都是來(lái)自天然的材料——一種叫栓皮櫟或軟木櫟的樹(shù)木（也有俗稱直接叫橡樹(shù)）。都說(shuō)人怕傷心樹(shù)怕傷皮，而栓皮櫟這種樹(shù)會(huì)長(zhǎng)一層栓皮，這層皮扒了完全不影響樹(shù)木的生長(zhǎng)。軟木就是這層栓皮，剝掉了粗糙的外層后制作的。 以前的葡萄酒軟木塞，都是直接在剝下來(lái)的樹(shù)皮上挖出來(lái)的；而現(xiàn)在葡萄酒產(chǎn)量越來(lái)越大，軟木不夠用了，所以只有葡萄酒還能用這種直接挖的軟木塞。平價(jià)葡萄酒只能用打碎的樹(shù)皮粘起來(lái)，做成復(fù)合型的軟木塞。 那種剛鉆入啟瓶器就裂開(kāi)或者掉木屑的軟木塞，就是這種復(fù)合軟木塞，而且是質(zhì)量比較差的復(fù)合軟木塞。既然供應(yīng)葡萄酒瓶塞都不太夠用，軟木地板貴也就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧恕?

主導(dǎo)型、主體型和合作型教學(xué)板

介紹/用途

一、 基本教學(xué)板和輔助教學(xué)板

這是根據(jù)教學(xué)教學(xué)板的地位進(jìn)行的分類?；窘虒W(xué)板也叫主教學(xué)板。基本教學(xué)板是體現(xiàn)教學(xué)目的與教學(xué)內(nèi)容內(nèi)在聯(lián)系的重點(diǎn)、難點(diǎn)、中心和關(guān)鍵的教學(xué)板，是能夠表現(xiàn)教學(xué)中心內(nèi)容的基本事實(shí)、基本思想的教學(xué)板,是能夠反映教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)及其表現(xiàn)形式的教學(xué)板。主教學(xué)板是教學(xué)板的骨架，一般保留于課堂教學(xué)的全過(guò)程。

二 、主導(dǎo)型、主體型和合作型教學(xué)板

這是根據(jù)教學(xué)板的主體進(jìn)行的分類。主導(dǎo)型永翔教學(xué)板是貫徹主導(dǎo)意圖,由教師親自完成的教學(xué)板。它可以由教師事先根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)的教學(xué)要求，通盤(pán)考慮、周密計(jì)劃、進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。但主導(dǎo)型教學(xué)板應(yīng)考慮適應(yīng)學(xué)生的接受能力，爭(zhēng)取學(xué)生的密切配合。