鶴崗五年期孩子反叛期教育方法的行業(yè)須知,王琨老師華企立方

您的孩子將收獲：

1、培養(yǎng)孩子獨立自主的生存能力和良好的生活習慣；

2、培養(yǎng)孩子強大的語言組織能力和人際關系的溝通交流能力；

3、培養(yǎng)孩子感恩孝道能力；

4、在任何場合下當眾講話能夠克服緊張怯場心理，自信的表達；

5、放大孩子夢想、建立正確人生觀、價值觀；

6、增強孩子團隊協(xié)作能力，明白什么是團隊與團結；

7、提升熱情與力，有效的溝通，表現(xiàn)杰出的領導才干。

反叛期青春期是指青少年正處于心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護。他們反對父母把自己當小孩，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，他們也就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。正是由于他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在，反叛心理才因此產(chǎn)生，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。反叛心理雖然說不上是一種非健康的心理，但是當它反應強烈時卻是一種反常的心理。

“孩子突然像變了個人一樣，真難管”，這是諸多家長對孩子反叛的共鳴，卻不知到底是什么原因所致。

其實這一切是孩子青春反叛期到來的表現(xiàn)，我國把11-12歲定為青春期早期，由于這個時期的孩子難管，所以國外也將其稱為“狂躁期”、“困難期”等。由于升學、人際關系等壓力的增大，處在青春期的學生心理發(fā)生變化，如果沒有對其進行適當引導，孩子很容易在認知、理解、運用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會激發(fā)他們潛意識的反抗，刺激他們對外界采取抗拒行為，形成逆反心理。

據(jù)調查顯示，由于現(xiàn)今孩子所處環(huán)境較其父母所處環(huán)境復雜得多，所以他們的青春反叛期比其父母早到1-2年，也承受了更多的壓力。所以當孩子有些“反叛”時，家長不必過于擔心，要理解孩子，注意調整教育方法。

青春反叛期的孩子為什么難管教？要知道原因，家長還需走進孩子的內(nèi)心深處，了解他們到底在想什么。孩子進入青春期后由于生理變化引發(fā)心理變化，他們遇事開始思考，形成并不成熟的主見，對父母的話開始懷疑。而父母在動搖后，一時難以適應，又不愿降低身價、調整教育方法去面對孩子，對此，孩子便心生抗拒，讓家長覺得難以調教。

面對這些處在十字路口的孩子，家長的教育要更加耐心、細心和用心。

孩子叛逆、不聽話？這么做，比你吼一千句都有用！2021-6-20

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我孩子現(xiàn)在上初三，心思都在手游上，不想學習，覺得學習很苦很累，認為考不考高中無所謂，尤其對待英語完全放棄，覺得學英語毫無用處，不愿意背單詞，英語作業(yè)基本不做。我給他停機但是孩子軟纏硬磨或者態(tài)度惡劣強硬，后來還是敗下陣來重新給他開機。他爸常年在外地，對他態(tài)度相對溫和，照顧到他的叛逆期，盡量不和他沖突，對于他玩手機也是一籌莫展。請問我現(xiàn)在該怎樣才能幫助到孩子，讓孩子能逐漸走上正軌？ 老師能有什么辦法嗎？

我用老師教給我的方法后，我的孩子簡直是變了個人，愿意跟我交流了，老師說他上課的時候比以前認真很多了，作業(yè)也寫的比以前快了，錯誤也很少，成績從倒數(shù)第3到現(xiàn)在班上第2名，完全變了個人，成為班上的尖子生。

如果你的孩子也存在同樣的問題，可以加老師詳細咨詢下。