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自閉癥老師聘書(shū)在語(yǔ)言訓(xùn)練方面的效果非常好,特別是針對(duì)無(wú)語(yǔ)言孩子的發(fā)音訓(xùn)練。在瑞曼語(yǔ)訓(xùn),每天都有因孩子平生喊出“媽媽”二字喜極而涕的家長(zhǎng)。每天都會(huì)出現(xiàn)因孩子主動(dòng)表達(dá)“我想****!”而手足無(wú)措又驚喜萬(wàn)分的家長(zhǎng)。幾年來(lái),已有許多自閉癥孩子,正常的上幼兒園、小學(xué),能進(jìn)行正常的溝通交流及學(xué)習(xí)能力。雖說(shuō)自閉癥不能完全,但瑞曼語(yǔ)訓(xùn)還是為自閉癥患兒家庭,帶來(lái)了希望
患有幼兒自閉癥的孩子,一般看到媽媽來(lái)了,爸爸下班了,不會(huì)表現(xiàn)出特別高興,常常是沒(méi)有什么反應(yīng);看見(jiàn)陌生人也不害怕,不認(rèn)生。對(duì)團(tuán)體游戲活動(dòng)不感興趣,很少主動(dòng)找人玩,很少主動(dòng)參與一群人的交談,隨年齡增長(zhǎng),有些會(huì)在人際關(guān)系上有所進(jìn)步,但仍表現(xiàn)出對(duì)“人”不感興趣的特征。那么幼兒自閉癥能治好嗎?由于兒童孤獨(dú)癥起病年齡早、癥狀特殊、尚無(wú)有效的治療方法,而且至今也沒(méi)有完全得到的病例。
武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓(xùn)學(xué)校,簡(jiǎn)稱(chēng)心之初教育,為國(guó)家民辦教育資質(zhì),。校徽藍(lán)色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量,綠色的星星代表希望寓意孩子的未來(lái)。
2019年4月2日是2個(gè)世界自閉癥日。自從2008年起,每年的4月2日是世界自閉癥日,呼吁全社會(huì)都來(lái)關(guān)注自閉癥兒童。然而對(duì)于自閉兒童和家長(zhǎng),僅僅關(guān)注關(guān)愛(ài)、包容、接納肯定是不夠的。
他們更需要的是真實(shí)而有效的幫助,提升孩子自身的能力,克服他們的弱項(xiàng),讓他們今后真正的融入到未來(lái)的社會(huì)群體當(dāng)中去。