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?有的班級充分發(fā)揮特長生優(yōu)勢
有的班級充分發(fā)揮特長生優(yōu)勢,領唱指揮樣樣精通;有的班級臺上臺下熱情互動,口號歌聲響徹正興校園;有的班級在隊形、演唱上下足功夫,特色鮮明,風格迥異,整個現(xiàn)場洋溢著青春飛揚的活力和團結(jié)奮進的激情。
△獲獎學生與左春寶老師合影留念
一首《美的太陽》點燃全場的激情,贏得了陣陣喝彩聲。
用歌聲向大家展現(xiàn)了年輕面孔的活力與朝氣,告訴同學們,你們都是冉冉升起的美的太陽。
不管是《追夢赤子心》的不忘初衷,還是《壯志雄心》的決心,都會在《相信我們會創(chuàng)造奇跡》中實現(xiàn)《的夢想》。
《師徒關(guān)系承諾書》
一份小小的《師徒關(guān)系承諾書》承載著兩人沉甸甸的責任和希望。
△師徒簽署《師徒關(guān)系承諾書》
△拜師茶中呈感恩
師徒對面而立,青年教師給師傅行拜師禮,奉拜師茶。
今日拜禮成,師徒情分定。師傅訓勉徒弟,徒弟獻上精心準備的禮物,共同留影,銘記這一神圣時刻。
△共同留影,銘記這一神圣時刻
“一枝獨放不是春,百花齊放春滿園”
希望“青藍工程”持續(xù)取得豐碩成果,師徒精誠合作,攜手成長,不忘“教育初心”,共譜“正興教育”炫彩華章!
一朝沐杏林,一生感師恩
你們不僅我們書本上的知識
陪伴我們度過校園時光
更重要的是
給予了我們敢于前進又不怕輸?shù)挠職?
沒有什么禮物能與真心相比
這書信,這祝福,我想送給你
飲其流者思其源,學其成時念吾師
時值教師節(jié),正興學校舉辦了“老師,謝謝您”祝福便利貼活動和“紙短情長”書信投遞活動,同學們踴躍參與。
師生情,伴隨著些許暖意,滲入心底,生根,發(fā)芽。
在學校里,老師們教我們誦讀古詩詞,引導我們感受古典文化之美,讓我打下良好的文化基礎,他們一點一點教我知識,幫助我成才。我覺得讀書是我比較重要的興趣之一。“書里有百味,書中有人生”,讀書,能讓我更早地認識這個世界。不僅是學習教科書,課外書我也看了很多,家里也會鼓勵我多讀書。
練習書法,同樣也讓我受益匪淺。字成與否倒在其次,它教會我要靜心要沉住氣,要甘于坐冷板凳,正是要耐得住寂寞,才守得住花開。