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太原市杏花嶺區(qū)振華培訓學校是經(jīng)教育行政部門審批成立的民辦培訓學校,以舉辦全日制中考補習,高中同步為主。我校堅持因材施教,創(chuàng)造適合學生理想發(fā)展的教育,構(gòu)建學生健全人格,為學生持續(xù)發(fā)展奠定基礎的辦學理念。
藝術(shù)類考生在考試過程中要準備專業(yè)課和文化課兩方面內(nèi)容,所以時間很緊張。專業(yè)課學習與文化課學習是可以兼顧的藝考生可以在籌備專業(yè)課考試之前先針對文化課的薄弱環(huán)節(jié)進行補習和加強,為之后的文化課學習打好基礎。也可以要求補習老師將考試中的考點歸納總結(jié)成知識條目,在準備專業(yè)課考試的空當進行知識條目記憶的學習。
要在改進學習方法上下功夫。影響學習效果的原因是多方面的,除了客觀原因外,學生是否從自身實際出發(fā)選用學習方法等都直接影響著學生的學習效果。有的同學也想改進方法,但總是感到時間不夠,不舍得將寶貴的時間用在學習和改進學習方法上。而統(tǒng)統(tǒng)將時間投入到具體科目的學習上,殊不知這正是犯了一個極大的錯誤。這里介紹的良性循環(huán)學習法對高三年級的同學是一種簡便易行的復習方法。
要調(diào)整好心理,要有信心。對于參加復讀的同學來說,雖然有了一次經(jīng)驗,但是也會存在再次參加考試時候的心理壓力。這個時候大家就需要提高心理素質(zhì),放心任何的思想包袱,全身心的投入到新的學習生活當中去,這一點對于參加復讀的同學來說,是非常重要的。