龍頭寺周邊藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)費(fèi)用服務(wù)放心可靠,勤思教育

開課時(shí)間： 白天全日制班半天班或周末班    隨到隨學(xué)     藝考生面臨著的不僅是專業(yè)課的挑戰(zhàn)，還要面臨文化課的沖擊。3、寒假復(fù)總結(jié)歸納班、適合目前高一的學(xué)生，課程內(nèi)容主要包括對(duì)高一上學(xué)期課本知識(shí)的復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)，同時(shí)對(duì)本學(xué)期的大考的試卷、近幾年的模擬題與高一知識(shí)相關(guān)的考點(diǎn)進(jìn)行梳理練習(xí)。無論專業(yè)分?jǐn)?shù)如何高，只要文化課分?jǐn)?shù)沒達(dá)到要求，你的藝考之路就算失敗的。藝考生只有面對(duì)挑戰(zhàn)，迎難而上，才能乘風(fēng)破浪，走上名校之路！藝體生的文化課面臨哪些嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)呢？**，學(xué)文化課時(shí)間短：沖刺時(shí)間緊迫藝體生主攻專業(yè)課程，忽略了文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間，因此，文化課占用的時(shí)間是非常短的。一般藝考專業(yè)課考試出現(xiàn)在1、2月份左右，沖刺文化課的時(shí)間只有三四個(gè)月，相比其他高考生來說，沖刺時(shí)間更加緊迫。

第二，文化課知識(shí)掌握零散、不、不系統(tǒng)：藝體生由于長期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo)，自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象，對(duì)于本身文化課底子就比較薄弱的考生來講，文化課知識(shí)掌握得非常零散，知識(shí)補(bǔ)，也不系統(tǒng)，無疑更是增加一個(gè)學(xué)習(xí)上的差距。雕塑專業(yè)四、美術(shù)學(xué)美術(shù)學(xué)是一門理論學(xué)科，畢業(yè)后主要在博物館、群眾藝術(shù)館等事業(yè)單位從事研究工作。第三，藝體生學(xué)習(xí)跟不上：學(xué)科分?jǐn)?shù)越來越低只有文化課分?jǐn)?shù)、專業(yè)分?jǐn)?shù)都上線，藝體生才能選擇有名氣的大學(xué)。但傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)，老師都是以大部分學(xué)生為主，不可能兼顧到每一個(gè)學(xué)生，對(duì)于文化課薄弱的藝體生來講，學(xué)習(xí)就更加更不上，差距就變得更大，學(xué)科分?jǐn)?shù)變得更低。第四，專業(yè)課和文化課雙重兼顧，難以調(diào)整心態(tài)：大部分藝體生無論在備考專業(yè)課的時(shí)候或者在備考文化課的時(shí)候，往往缺乏自信，心理壓力很大。

勤思教育藝術(shù)生輔導(dǎo)地址電話

魯能巴蜀校區(qū)：江北魯能星城八街區(qū)888號(hào)（魯能巴蜀對(duì)面）

沙坪壩校區(qū)：沙坪壩區(qū)沙南街豪邁大廈2樓(南開中學(xué)正門旁)

大學(xué)城校區(qū)：沙坪壩區(qū)大學(xué)城陳家橋重慶一中正對(duì)面

南坪校區(qū)：南岸區(qū)南坪萬達(dá)廣場1號(hào)寫字樓23樓

南山校區(qū)：南岸區(qū)南山黃桷埡崇文路第二外國語學(xué)校旁

渝北校區(qū)：渝北區(qū)回興雙湖路木魚石花園旁（重慶一中寄宿學(xué)校對(duì)面）

大渡口校區(qū)：大渡口九宮廟步行街春光購物廣場沃爾瑪2樓

雙福校區(qū)：江津雙福行知路奧貝學(xué)府一號(hào)銷售中心2樓（雙福育才中學(xué)對(duì)面）

【課程介紹】

藝考生文化課沖刺班針對(duì)高考考綱考點(diǎn)備課，課程安排緊密，管理嚴(yán)格、細(xì)致、措施到位，校風(fēng)好、學(xué)習(xí)氛圍好，對(duì)藝考生悉心關(guān)愛，耐心指導(dǎo)，責(zé)任感強(qiáng)。

【課程目的】

為協(xié)助藝術(shù)類同學(xué)鞏固各科知識(shí)、提高高考應(yīng)試的能力，特開設(shè)藝術(shù)類高考全日制文化沖刺班。

【課程設(shè)置】

班級(jí)設(shè)置：精品班、名師協(xié)議班、名校訂制班

開課時(shí)間：聯(lián)考完后100天文化課沖刺班，既2月下旬開學(xué)至高考結(jié)束。

使用教材：由高考學(xué)校名師專編藝考生專用備考資料。

【住宿條件】

4-6人間，配備空調(diào)、洗衣機(jī)、24小時(shí)電熱水器、飲水機(jī)、獨(dú)立衛(wèi)生間等生活必備設(shè)施。

【課程特點(diǎn)】

1、至強(qiáng)師資：名師執(zhí)教，方法獨(dú)到，鎖定重點(diǎn)，分類突破，提分；

2、管理：全封閉，全寄宿，專職班主任和心理輔導(dǎo)老師，讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí)

3、至精教材：我校教師獨(dú)立編撰的符合藝考特點(diǎn)的專用備考教材及資料；

4、至好方案：實(shí)行小班教學(xué)，采取個(gè)性化一對(duì)一診斷提升方案，更具針對(duì)性；

5、至強(qiáng)承諾：保證學(xué)生考取名校，合同成功率高達(dá)99.8％

6、至優(yōu)成績：成績優(yōu)異，重本升學(xué)率大于同等學(xué)校。

對(duì)于絕大部分藝考學(xué)生來說，是的一道難關(guān)，想考進(jìn)心中的理想學(xué)府，就必然要攻克文化基礎(chǔ)薄弱的難題。藝術(shù)生每天要在專業(yè)課與文化課之間奔波，還需要針對(duì)薄弱科目進(jìn)行額外的學(xué)習(xí)，每天像打仗一樣，但是努力卻不見顯著效果。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)研究，目前國內(nèi)大部分藝術(shù)生的學(xué)習(xí)階段都分作兩種。專業(yè)在前，文化靠后的藝考模式已經(jīng)根深蒂固的現(xiàn)狀。讀遍時(shí)多花時(shí)間細(xì)細(xì)研讀，同時(shí)要抓住重點(diǎn)知識(shí)、主干知識(shí)，做好標(biāo)記。前半段主攻專業(yè)，文化課陪跑，等到藝考后拿到了院校專業(yè)合格證，藝考生才開始專心攻克文化課，未想此時(shí)留給他們的時(shí)間已經(jīng)不多，如何在有限時(shí)間內(nèi)將文化課進(jìn)度跟上？：選對(duì)機(jī)構(gòu)讓文化課復(fù)習(xí)事半功倍，調(diào)整心態(tài)針對(duì)性備戰(zhàn)！一、選對(duì)機(jī)構(gòu)，針對(duì)性備考在進(jìn)行文化課培訓(xùn)之前，藝術(shù)生們首先要做的就是調(diào)整心態(tài)、克服畏難情緒。其次，選擇適合自己的文化可培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，相信自己，規(guī)劃好文化復(fù)習(xí)方案、課程設(shè)置，一定能夠闖過文化課難關(guān)。后，結(jié)合自身實(shí)際文化基礎(chǔ)情況，明確個(gè)人成績需求并制定目標(biāo)，與文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行有效溝通，針對(duì)性備考，共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果的優(yōu)化。譬如數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的考生則要熟記各種公式和數(shù)學(xué)定理，穩(wěn)抓基礎(chǔ)把分得；語文科目基礎(chǔ)較好的考生，可以在考試規(guī)范技巧上多下點(diǎn)功夫，進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科；英語科目不論基礎(chǔ)好壞都要把握歷年的考綱單詞，運(yùn)用科學(xué)的方法深化記憶有效提高單詞記憶吸收率；文綜科目的共性特點(diǎn)是要熟悉基礎(chǔ)，多做題，從題目中把握多個(gè)考點(diǎn)。美術(shù)生文化課二、調(diào)整心態(tài)，杜絕低效率如果藝考生足夠努力，文化成績卻一直不見提高，就該從學(xué)習(xí)方法上找原因了。很多藝術(shù)生在初中通過理解記憶就能快速掌握的知識(shí)，到了高中，作用就沒有那么明顯了，因?yàn)楦咧兄R(shí)點(diǎn)更測(cè)重理性思維，這也是導(dǎo)致很多同學(xué)表示自己初中時(shí)成績不錯(cuò)，但到了高中卻感覺很吃力。專業(yè)藝考文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的導(dǎo)師會(huì)根據(jù)的重要和高頻考點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)講解，設(shè)計(jì)課堂，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)考生的優(yōu)劣項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)制定合適的復(fù)習(xí)規(guī)劃方案，考生更快更的掌握考點(diǎn)。藝術(shù)生要知道，低質(zhì)量的勤奮，就是在用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰，表面上很刻苦，實(shí)際上卻刻意回避了真正需要解決的問題和學(xué)習(xí)中有價(jià)值的部分。而我們需要做的就是在短期內(nèi)大幅度文化成績。藝術(shù)生文化課三、懂得取舍，分清主次性復(fù)習(xí)拼的是心態(tài)，靠的是扎實(shí)，在藝考生的文化課輔導(dǎo)中，懂得取舍對(duì)于學(xué)習(xí)文化課是十分關(guān)鍵的。短短3個(gè)月時(shí)間就想完成普通生3年的學(xué)習(xí)任務(wù)并全部熟練掌握，可能性不大。藝考中，除個(gè)別560分左右，其余美術(shù)生集中在400-450分，350-400分這樣的梯次，而表演、舞蹈、音樂等考生如果能拿到350分就能滿足需要，如果這其中只有學(xué)生自己進(jìn)行復(fù)習(xí)，暫不談學(xué)生的自主性，學(xué)生很難把握考點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)具有很大的盲目性，時(shí)間花了，效果依舊不明顯。藝考生需要做的是把時(shí)間更集中用于基礎(chǔ)知識(shí)和重要考點(diǎn)，高頻考點(diǎn)講透，建立學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的應(yīng)試能力以及熟練如何答卷的技巧。文化課總結(jié)：我們聽過很多成功逆襲人生的故事。我們也聽過很多寒窗苦讀一飛沖天的傳說。學(xué)生成績是一個(gè)系統(tǒng)因素綜合作用的必然結(jié)果，幸遇上好的老師，過硬的心理素質(zhì)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，理想的高成績是不難取得的。