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造型能力不管創(chuàng)作何種風(fēng)格的作品

造型能力 　　不管創(chuàng)作何種風(fēng)格的作品，造型能力都是書法的基本功。有了造型能力，就能更好的表達(dá)。 觀察力 　　臨摹鍛煉的的特點(diǎn)之一就是觀察能力強(qiáng)，不管臨摹哪種書體，孩子們都會盡努力去觀察和臨摹，使之求像求似，在臨摹的過程中，孩子會不斷地用自己的視角觀察世界，并融入到自己的書寫過程中去。學(xué)書法的人和不學(xué)書法的人看待世界的角度不太一樣。學(xué)書法的人更加注意一個東西的細(xì)節(jié)、質(zhì)感，更能觀察、欣賞到世界的美。 忍耐力 　　學(xué)書法可以說是可以使人沉靜的一種興趣愛好。當(dāng)選擇學(xué)習(xí)書法的時候，就決定了選擇自己的忍耐力，所謂“冬練三九，夏練三伏”即是如此！同樣，教師也可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)桌推向其他學(xué)生，以這種方式指導(dǎo)學(xué)生寫對與錯。

高清臨摹屏提供臨摹練習(xí)體驗(yàn)

教：軟筆書法教學(xué)、硬筆書法教學(xué)、語文教學(xué)、毛筆、板書摹寫、教師書寫示范學(xué)生書寫過程講評、學(xué)生書寫結(jié)果講評、名家書寫結(jié)果講評、名家書寫視頻、摹寫動畫示范、分組教學(xué)、分發(fā)內(nèi)容、收取作業(yè)、支持PPT演示、Word/PDF講解多媒體播放、集成白板互動教學(xué)。 學(xué)：互動學(xué)習(xí)臺、課堂自主學(xué)習(xí)“書法樂園”、“書法講堂”開放式自主學(xué)習(xí)分組學(xué)習(xí)、對比學(xué)習(xí)提交作業(yè)、在線答題、師生互動。 練：高清臨摹屏提供臨摹練習(xí)體驗(yàn)學(xué)生書寫儀記錄書寫過程，呈現(xiàn)寫作結(jié)果國學(xué)典籍臨摹練習(xí)題課件隨心編輯短語、詩詞、課文等任意內(nèi)容臨摹練習(xí)豐富的書體、字體、摹寫類型及各種習(xí)字方格支持臨摹練習(xí)。 評：學(xué)生書寫過程講評、學(xué)生書寫結(jié)果講評、習(xí)作對照講評與原貼比對講評，硬筆書寫自動評測、筆順評測。盡管沒有“摹”這樣的問題，但是“Pro”不容易清楚地注意到字符和字帖之間的距離，換句話說，不可能準(zhǔn)確地找出哪個特定筆畫或位置結(jié)構(gòu)不同，哪個不利于寫作進(jìn)步。

漢字是中國文化主要的載體，漢字的學(xué)習(xí)涵蓋從字、詞到古詩、古文，因此日常教學(xué)中教好漢字是重中之重。漢字寓于語文與書法之中，是學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，同時也貫穿了學(xué)生各學(xué)段的學(xué)習(xí)。如何能夠利用信息化手段，提高漢字教學(xué)的效率，促進(jìn)以漢字為核心的傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，是信息化時代下漢字教學(xué)應(yīng)當(dāng)探究的重要課題。一種移動的掃描儀，可以從背面掃描書寫到玻璃上或?qū)懺诓Ａ系牟Ａ稀?nbsp;     

數(shù)字書法教學(xué)系統(tǒng)是利用基于傳統(tǒng)紙筆書寫方式，不改變傳統(tǒng)學(xué)校漢字教學(xué)環(huán)境與模式，貫穿老師信息化教字、學(xué)生互動性學(xué)字、趣味性練字整個教學(xué)過程，建立師生間互動的全新學(xué)習(xí)模式。將學(xué)習(xí)的方式及方法重新塑造，不但能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動機(jī)與創(chuàng)新探究的精神，更讓老師豐富教材內(nèi)容以及輕松教學(xué)教字。傳感和神經(jīng)元等技術(shù)是中國傳統(tǒng)文化創(chuàng)造的數(shù)字書法云系統(tǒng)的有效組合。