【廣告】
沙盤模擬:模擬沙盤各職能中心涵蓋了企業(yè)運(yùn)營的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié):戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、財務(wù)核算與管理等幾個部分為設(shè)計主線,把企業(yè)運(yùn)營所處的內(nèi)外環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則,由受訓(xùn)者組成六個相互競爭的模擬企業(yè),模擬企業(yè)5—6年的經(jīng)營,通過學(xué)生參與-->沙盤載體-->模擬經(jīng)營 -->對抗演練—> 講師評析 --> 學(xué)生感悟等一系列的實驗環(huán)節(jié),其融和理論與實踐一體、集角色扮演與崗位體驗于一身的設(shè)計思想,使受訓(xùn)者在分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財務(wù)管理等一系列活動中,參悟科學(xué)的管理規(guī)律,同時也對企業(yè)資源的管理過程有一個實際的體驗。
沙盤模擬中課程的特點
(1)生動有趣。傳統(tǒng)的企業(yè)管理課程一般比較枯燥,通過沙盤模擬實際企業(yè)環(huán)境進(jìn)行教學(xué)非常生動有趣。過去的企業(yè)管理課程大多是由老師照本宣科地講,學(xué)生邊聽邊記,再結(jié)合一點實際企業(yè)例子。而在沙盤模擬教學(xué)中,學(xué)生能親自動手模擬企業(yè)運(yùn)營,體驗企業(yè)經(jīng)營管理過程,生動有趣。
(2) 體驗實戰(zhàn)?!吧潮P模擬”課程是讓學(xué)生通過“做”來“學(xué)”,每位學(xué)生以實際參與的方式親自體驗企業(yè)商業(yè)運(yùn)作的方式。這種體驗式教學(xué)能使學(xué)生學(xué)會收集信息并在將來應(yīng)用于實踐。
(3)團(tuán)隊合作。“沙盤模擬”課程將學(xué)生分成4-6組,每組代表一個虛擬公司,每組4-5人,分別擔(dān)任公司的重要職位(CEO、CFO、市場總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等)。當(dāng)學(xué)生在模擬企業(yè)實際運(yùn)營過程中,要經(jīng)常進(jìn)行溝通、協(xié)商,這樣能培養(yǎng)學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)能力,并能學(xué)會團(tuán)隊合作。
沙盤模擬中課程涉及的內(nèi)容
(1)組建團(tuán)隊,確定企業(yè)宗旨、愿景目標(biāo)、角色定位或角色輪換。
(2)根據(jù)市場信息和競爭規(guī)則確定“公司”發(fā)展策略,制訂經(jīng)營計劃和生產(chǎn)規(guī)模(涉及經(jīng)營環(huán)境分析、企業(yè)競爭力評估、競爭對手分析、資源有效配置、團(tuán)隊的分工合作)。
(3)模擬企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營,參與市場競爭,爭取客戶訂單,設(shè)計研發(fā)產(chǎn)品,招聘人員,組織生產(chǎn),編制周期財務(wù)報表等。
(4)結(jié)算經(jīng)營成果,編制財務(wù)報表,進(jìn)行財務(wù)分析,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。教師分析點評,解讀財務(wù)要點。各公司調(diào)整經(jīng)營方針,轉(zhuǎn)入下期經(jīng)營,進(jìn)入新一輪競爭。
沙盤模擬培訓(xùn)的步驟
分析經(jīng)營環(huán)境
任何的企業(yè)戰(zhàn)略,都是針對一定的環(huán)境條件制定的。一統(tǒng)教育的沙盤模擬培訓(xùn)課程專門為企業(yè)設(shè)置內(nèi)外的經(jīng)營環(huán)境和市場競爭規(guī)則。進(jìn)行分析環(huán)境的目的就是企業(yè)在環(huán)境中優(yōu)勢發(fā)展,找出適合企業(yè)生存發(fā)展的因素,然后科學(xué)地發(fā)展。
制定競爭戰(zhàn)略
學(xué)員根據(jù)企業(yè)市場環(huán)境,對未來市場預(yù)測和市場調(diào)研,在可以賺取利益大化,制定、調(diào)整企業(yè)戰(zhàn)略。
經(jīng)營業(yè)績匯報
各公司在盤點經(jīng)營業(yè)績之后,圍繞經(jīng)營結(jié)果召開期末總結(jié)會議,由總經(jīng)理進(jìn)行工作述職,認(rèn)真反思本期各個經(jīng)營環(huán)節(jié)的管理工作和策略安排,以及團(tuán)隊協(xié)作和計劃執(zhí)行的情況??偨Y(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),改進(jìn)管理,提高學(xué)員對市場競爭的把握和對企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營的認(rèn)識。