天津英語在線課程免費體驗常用指南,天津企鵝家族英語

企鵝家族英語是英國靈格風集團和HIT集團強強聯(lián)合推出針對2-12歲兒童的的全球少兒英語連鎖品牌，自2008年推出后，在全球近30個國家和地區(qū)擁有超過家學(xué)習中心全球同步和使用相同的教學(xué)體系和教程、教材。

There be

不要把“there is”翻譯成“這兒有”。“there is”表示什么地方有什么。比如，“桌上有本書”翻譯作“There is a book on the table”，“廁所里有一只豬”翻譯作“There is a pig on the table”.剩下的就是“there be的變化了：單數(shù)用“there is，復(fù)數(shù)用“there are，過去式用“there was”，將來時“there will be” ，過去將來“There would be”。

自然拼讀法

帶有意義的小單詞部分是音素。雖然我們通常認為字母是語言的基石，但音素是口語的基本單位。在像英語這樣的字母語言中，聲音被翻譯成字母和字母組合，以便在頁面上表示單詞。因此，閱讀依賴于個人將單詞解為一系列聲音的能力。編碼是相反的過程，也是我們拼寫的方式。

Phonics方法涉及幫助孩子學(xué)習如何將單詞分解為聲音，將聲音轉(zhuǎn)換為字母并組合字母以形成新單詞?？梢曰谟⒄Z單詞的頻率來音素及其相應(yīng)的字母。總體而言，有40個英語音素需要掌握，不同的課程采用不同的教學(xué)方法。有些材料會將帶有押韻單詞的單詞系列組合在一起。也可以將類似形狀的字母或類似的發(fā)聲字母組合在一起。

Phonics方法是流行和常用的方法之一。一開始，進展可能很慢并且讀出大聲停止，但終在字母和聲音之間進行翻譯所涉及的認知過程會自動化并變得更加流暢。但是，英語并不總是按照它的方式拼寫。這意味著有些單詞無法被發(fā)聲，需要通過記憶來學(xué)習。

教是為了讓孩子學(xué)，老師如此，家長也是這樣的;培養(yǎng)興趣是入門，持之以恒才是習慣。循序漸進才能逐步積累，積累靠的是什么，時間加上知識，方法，從而形成經(jīng)驗和能力。培養(yǎng)孩子學(xué)習，培養(yǎng)的是善于思考，樂于學(xué)習，持之以恒，學(xué)以致用的能力。和孩子說話，也是在教孩子學(xué)習;跟孩子一起游戲，也是在教孩子學(xué)習;陪孩子學(xué)習，也是教孩子學(xué)習。學(xué)過要時常思考和提升，掌握方法和規(guī)律，應(yīng)用在實踐中，找到快樂的源泉。

在教孩子學(xué)少兒英語時候，每次上過課，都是要回家復(fù)習，課后鞏固，以便于消化掉學(xué)過的知識點，溫習老師教的方法。方法是能，練習是力;方法是建立在知識和實踐活動中，練習是建立在孩子自身的認知，思考，理解，掌握和努力中。所以少兒英語的學(xué)習能力，更側(cè)重于孩子的綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，良好習慣的養(yǎng)成。在短暫的課堂培訓(xùn)中，孩子能記住和掌握的是有限的，而教學(xué)的目的是教孩子學(xué)習，教會并讓孩子獨立學(xué)習。復(fù)習學(xué)過的知識，才能有對知識有重新的認識;溫習學(xué)過的方法，才能對方法有所體會和掌握。學(xué)習是孩子自己的事情，別人幫不了，但老師和家長可以輔助，引導(dǎo)，啟發(fā)。潛移默化，循序漸進，耳濡目染，言傳身教。