黃石自閉癥發(fā)育優(yōu)惠報價「多圖」

武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓學校，簡稱心之初教育，為國家民辦教育資質，并在民政局登記備案。校徽藍色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來，紅色部分代表太陽寓意學校的力量，整個?；障笳髦彝ヅc學校不忘初心，共同撐托起我們孩子的明天！

教育模式：以ABA為基礎，其它訓練方式如感統(tǒng)、 PRT、RDI、結構化、PCI、音樂治療、 SRJ口肌訓練、以及其它康復治療技術相結合，一對一個別化的教育干預訓練；同時培訓家長也能掌握一定的專業(yè)知識和訓練技巧，實現(xiàn)機構與家庭教育干預訓練的結合，得到訓練效果的化，實現(xiàn)融合教育與普通教育的銜接。

感覺統(tǒng)合是指大腦和身體相互協(xié)調的學習過程。沒有感覺統(tǒng)合，大腦和身體都不能發(fā)展。因感覺統(tǒng)合不足，造成的行為失常，如:好動不安、注意力不集中、笨手笨腳、嚴重害羞等。

孩子沒有任何口語，有些家長認為當務之急就是說話，強烈要求給孩子安排以訓練發(fā)音為的課程，并拒絕參加任何其他課程。即便孩子出現(xiàn)語言，也有可能長期處于只會處于模仿單音節(jié)的階段，而且只有在老師或家長要求下才會跟著模仿，連基本需求也不會用語言表達。

 武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓學校，簡稱心之初教育，為國家民辦教育資質，。?；账{色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來

口肌并不是拿個笛兒放在嘴里叭叭吹響，就算是通過了。每一個需要做口肌的孩子的口腔問題都不盡相同，本次口肌課程從口肌治療到口肌評估，詳細講解了口部定位治療方案及制定個別化的口肌練習方案。講座科學、系統(tǒng)、實用，是一線特殊教育教師及家長都值得了解和學習的課程。