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重慶拓展訓(xùn)練哪家好重慶夏令營(yíng)戶外拓展
重慶拓展訓(xùn)練哪家好
重慶戶外拓展好處
學(xué)生參加戶外拓展訓(xùn)練有哪些好處
一、有利于培養(yǎng)學(xué)生果斷、自信、敢為的優(yōu)良品質(zhì)和克服心理恐懼的能力
拓展訓(xùn)練中常聽(tīng)到的一句話是:“不是你不能,只是你不敢,不是你的能力問(wèn)題,而是你的心理問(wèn)題?!庇?xùn)練中你要面臨各種各樣的困難,挑戰(zhàn)極度的心 理恐懼。例如空中斷橋這個(gè)項(xiàng)目要求學(xué)生在7米高的地方從一塊木板跳到另一塊木板上。任何人站在上面都會(huì)感到恐懼,在這種特定的環(huán)境中能否及時(shí)調(diào)整心態(tài),控 制自己的情緒,果斷、勇敢地跨出一步,將是你能否獲得成功的關(guān)鍵。這個(gè)項(xiàng)目給學(xué)員留下很深的感悟就是:“斷橋一小步,人生一大步”。拓展訓(xùn)練中很多項(xiàng)目的培訓(xùn)目標(biāo)就是要告訴你對(duì)待任何事情都要保持積極向上的心態(tài)。它能讓你懂得當(dāng)你擁有 了果斷、自信、敢為的良好心理素質(zhì),面對(duì)任何困難和危機(jī)你都會(huì)迎刃而解。
二、有利于培養(yǎng)學(xué)生溝通能力
傳統(tǒng)教學(xué)體系中的交流、溝通的方式比較單一。一般只是在教師和學(xué)生間的單向溝通。而拓展訓(xùn)練中的溝通則多是多向的。而且溝通方式多種多樣。例如 在“盲人方陣”和“生日線”等項(xiàng)目中,學(xué)員什么都看不見(jiàn)或不能說(shuō)話來(lái)完成一些任務(wù)。二、有利于培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,以及相互關(guān)愛(ài)、相互信任等優(yōu)良品格當(dāng)代學(xué)生大部分是獨(dú)生,從小家長(zhǎng)的嬌慣和縱容使孩子養(yǎng)成了任性、孤立、自私、沒(méi)有愛(ài)心等不良習(xí)慣。在這種特定的環(huán)境下你需要與大家溝通,交換想法和意見(jiàn),團(tuán)隊(duì)意見(jiàn)要 達(dá)成一致來(lái)完成任務(wù)。拓展訓(xùn)練更注意學(xué)生間的溝通和交流,特別是非語(yǔ)言的溝通和交流對(duì)提高學(xué)員的溝通能力起到很大的促進(jìn)作用。
三、有利于培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和社交能力
拓展訓(xùn)練中給同學(xué)們?cè)O(shè)置了一些特定的場(chǎng)景。讓你在這個(gè)環(huán)境中充分發(fā)揮你的語(yǔ)言表達(dá)能力和社交能力。例如,“為盲人指路”、“我是記者”等項(xiàng)目。 項(xiàng)目進(jìn)行中不斷的個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、集體與集體間進(jìn)行交流。一些實(shí)力弱的公司也放棄這一類的,主要做一些簡(jiǎn)單的背摔、高空等傳統(tǒng)項(xiàng)目。怎樣在嘈雜的環(huán)境中讓同伴清楚地知道你的想法,怎樣說(shuō)服同伴接受你的建議,這將是對(duì)你的 語(yǔ)言表達(dá)能力和社交能力的考驗(yàn)。
重慶拓展訓(xùn)練重慶夏令營(yíng)戶外拓展
重慶拓展訓(xùn)練重慶夏令營(yíng)戶外拓展重慶拓展
團(tuán)隊(duì)拓展課程類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目
拓展項(xiàng)目類型:在半徑2米的圓圈中雜亂無(wú)章的放置了30張卡片,卡片分別代表了1—30的數(shù)字,游戲時(shí)間共15分鐘,期間每隊(duì)有兩次進(jìn)場(chǎng)機(jī)會(huì),每次進(jìn)入圈中的時(shí)間為60秒。時(shí)間到,所有隊(duì)員必須馬上離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。在采集卡片信息時(shí),只允許一名隊(duì)員在圈內(nèi),只有繩圈內(nèi)的隊(duì)員能接觸圈內(nèi)的卡片。其他隊(duì)員只能在圈外給予語(yǔ)言上的幫助?!卷?xiàng)目目的】這是模擬兩個(gè)團(tuán)隊(duì)在同一市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)時(shí),如何去處理彼此之間的關(guān)系。在60秒內(nèi),采集數(shù)字信息卡片且按照數(shù)字順序交予站在圈邊的培訓(xùn)師確認(rèn),準(zhǔn)確無(wú)誤則勝出。
拓展培訓(xùn)收益: 本文來(lái)自渝倫拓展培訓(xùn)訓(xùn)練公司
1.如何有效利用資源,制定計(jì)劃
2.團(tuán)隊(duì)如何分工、如何執(zhí)行
3.團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間如何競(jìng)爭(zhēng)、如何合作
重慶拓展訓(xùn)練基地重慶夏令營(yíng)戶外拓展
重慶渝倫拓展熔煉了一支堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)!
這次活動(dòng)是為我們公司的員工進(jìn)行管理培訓(xùn)。一個(gè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是成功企業(yè)必不可少的組成部分,針對(duì)企業(yè)中團(tuán)隊(duì)合作效率不高的現(xiàn)狀,為企業(yè)中的各個(gè)層階人員設(shè)計(jì)了英雄團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程,旨在幫助員工更好的在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮個(gè)人潛質(zhì)。
在本次的king計(jì)劃當(dāng)中,每位學(xué)員都參與其中,讓他們發(fā)覺(jué)自身的潛能。學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題換位思考。在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過(guò)分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過(guò)溝通交流,才能建立多贏的局面。重慶拓展訓(xùn)練中心重慶夏令營(yíng)戶外拓展重慶拓展訓(xùn)練重慶夏令營(yíng)戶外拓展拓展訓(xùn)練在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中所起了怎樣的作用個(gè)人心理訓(xùn)練:拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過(guò)程,通過(guò)訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格。頒獎(jiǎng)時(shí)刻很多學(xué)員都分享了本次活動(dòng)的心得。
信任的實(shí)踐除了內(nèi)在心態(tài)因素外,還存在一定的外在因素。我們?cè)谧鲂湃伪乘ろ?xiàng)目的時(shí)候,教練會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)受力的雙手要完全伸展,但是要手掌向上,肘部向下。按照習(xí)慣,我們會(huì)認(rèn)為相反的方式才能受力,但是此處為什么采用看似不受力的方式來(lái)受力呢?而且結(jié)果驗(yàn)證這種違背習(xí)慣的方式是安全可靠的?答案很簡(jiǎn)單,學(xué)過(guò)物理的都知道,能量是不會(huì)消失的,只會(huì)轉(zhuǎn)移或者轉(zhuǎn)化。而要讓運(yùn)動(dòng)的物體靜止下來(lái),就要把物體所帶的巨大動(dòng)能轉(zhuǎn)移成熱能或者內(nèi)能。這個(gè)能量轉(zhuǎn)化過(guò)程所帶來(lái)的影響是巨大的。如果讓我們用看似堅(jiān)硬穩(wěn)固的骨頭關(guān)節(jié)去承擔(dān)這個(gè)沖擊力,除了疼痛之外,嚴(yán)重的是會(huì)產(chǎn)生關(guān)節(jié)錯(cuò)位甚至的。重慶拓展訓(xùn)練重慶夏令營(yíng)戶外拓展重慶拓展團(tuán)隊(duì)拓展課程類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目拓展項(xiàng)目類型:在半徑2米的圓圈中雜亂無(wú)章的放置了30張卡片,卡片分別代表了1—30的數(shù)字,游戲時(shí)間共15分鐘,期間每隊(duì)有兩次進(jìn)場(chǎng)機(jī)會(huì),每次進(jìn)入圈中的時(shí)間為60秒。
反而是采用了用相對(duì)較弱的受力方式,留給彼此足夠的彈性緩沖余地,讓時(shí)間和空間來(lái)分散沖擊力的影響,不但感覺(jué)不到疼痛,過(guò)程還會(huì)很美好。因?yàn)?,團(tuán)結(jié)讓我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)都出了力,大家一人分擔(dān)一部分力,那么再大的沖擊力也能被消化。而在公司運(yùn)營(yíng)管理方面,充分信任員工,團(tuán)隊(duì)充分信任團(tuán)隊(duì)成員;而員工和團(tuán)隊(duì)成員也充分信任他們的。同時(shí)他們也都用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐了對(duì)彼此的信任。顧名思義,在距離地面8米的高空搭起了一座獨(dú)木橋,而這個(gè)橋的中間卻是斷開(kāi)的,間距1。