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3D科普地理軟件的應(yīng)用
在地理教學(xué)中的案例應(yīng)用:
1.世界海陸分布及自然地理要素展示
2.晝夜交替現(xiàn)象的時(shí)空展示及晝夜長(zhǎng)短分布
3.城市化水平
4.氣壓帶、風(fēng)帶的分布及鋒面氣旋5.氣候類型及特征
能夠?qū)崿F(xiàn)在任何地方通過互聯(lián)網(wǎng)訪問三維可視化地形。
以特別視角展現(xiàn)地貌特征、視闊以及地物間的關(guān)系等,給使用者一種全新的體驗(yàn)。
3D科普地理軟件的特點(diǎn)
課堂教學(xué)中,江蘇高中地理3D互動(dòng)教學(xué),為探究某一地理知識(shí),適當(dāng)?shù)赝怀鲲@示某些特殊或全部圖層數(shù)據(jù),呈現(xiàn)方式包括平面視角(側(cè)視、俯視)和三維視角(360°側(cè)視);呈現(xiàn)距離可以是遠(yuǎn)距離宏觀觀察,也可以是近距離微觀觀察;呈現(xiàn)圖層可以是單一圖層顯示,也可以是部分圖層疊加顯示。
總之,它使地理現(xiàn)象生動(dòng)直觀地呈現(xiàn)出來,并與某些地理要素聯(lián)系起來,高中地理3D互動(dòng)教學(xué)公司,幫助學(xué)生建構(gòu)地理知識(shí),理解地理原理,提升地理素養(yǎng)。
3D科譜自然地理手機(jī)軟件的運(yùn)用
在地理教學(xué)中的實(shí)例運(yùn)用:
1.海陸分布及當(dāng)然地理要素展現(xiàn)
2.極晝極夜?fàn)顩r的時(shí)光展現(xiàn)及白天黑夜長(zhǎng)度遍布
3.城鎮(zhèn)化水平
4.氣壓帶、風(fēng)帶的劃分及鋒面氣旋
5.氣候類型及特點(diǎn) 可以保持在任何地方根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)瀏覽三維可視化地貌。 以尤其角度呈現(xiàn)地貌特征、視闊及其地物間的影響等,給使用人一種很新的感受。
企業(yè): 北京日月星云科技發(fā)展有限公司
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