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蜂鳴器報(bào)價(jià)-蜂鳴器-富特電子喇叭生產(chǎn)廠家(查看)

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發(fā)布時(shí)間:2023-01-08 03:14  
富特電子分享簡單的公共廣播系統(tǒng)及其特點(diǎn)

簡易系統(tǒng)只能發(fā)布語音廣播,如通知、尋呼、講話等。倘要廣播背景音樂、廣播新聞、發(fā)布錄音,則須添置CD、卡座、調(diào)諧器(收音機(jī))等設(shè)備。廣播功放通常備有多個(gè)有優(yōu)先權(quán)排序的輸入接口,可以方便地同這些設(shè)備連接。順便指出,有些人認(rèn)為定壓式功放的輸出電壓任何時(shí)候都應(yīng)等于其標(biāo)稱電壓,他們用電壓表(或電平表)監(jiān)測正在運(yùn)行的定壓功放時(shí),總是發(fā)現(xiàn)輸出欠壓,從而認(rèn)為功放有故障。其實(shí)這是一種誤解。“定壓式”廣播功放的“標(biāo)稱輸出電壓”,是指對應(yīng)于額定輸出時(shí)的輸出電壓,而不是任何情況下都具有的輸出電壓。實(shí)際上,由于聲音信號是一種強(qiáng)弱不

固定的信號,所以聲頻功率放大器在正常作業(yè)時(shí)的實(shí)踐輸出電壓也是隨時(shí)改變的。在不過載的條件下,只要峰值信號才會到達(dá)標(biāo)稱值,而其均勻輸出總是小于標(biāo)稱值。這即是用電平表監(jiān)測時(shí)“總是欠壓”的緣由。所謂“定壓式”,是指其輸出電壓不會隨負(fù)載輕重而改變(在不過載條件下)——即具有電壓源的輸出特性,而不是指其輸出電壓會像供電電源電壓那樣固定在一個(gè)量值上?,F(xiàn)代聲頻功率放大器絕大多數(shù)都使用了大環(huán)路電壓負(fù)反饋技能,因而,即使是所謂“定阻式”功放,實(shí)踐上絕大多數(shù)也是“定壓”的,只不過在輸出端標(biāo)明的不是額外輸出時(shí)的電壓值,蜂鳴器,而是與此相對應(yīng)的負(fù)載阻抗值。

另外,公共廣播系統(tǒng)原則上不是立體聲系統(tǒng)。立體聲系統(tǒng)是一種能夠在一定程度上重現(xiàn)原發(fā)聲源方位的電聲系統(tǒng)。我們曉得,為了營建具有方位特點(diǎn)的聲像,立體聲體系至少需求兩個(gè)聲道,即至少要用兩個(gè)按必定規(guī)矩裝備的揚(yáng)聲器放出兩路既關(guān)聯(lián)又不一樣的聲響。而公共播送體系原則上只要一個(gè)聲道。雖然公共播送體系中能夠有許多揚(yáng)聲器,但它們只播映同一個(gè)聲響;多個(gè)揚(yáng)聲器不是為了營建聲像,而是為了在播送效勞區(qū)內(nèi)營建盡能夠均勻的重放聲場。當(dāng)然,若是必定要在公共播送體系中播送立體聲節(jié)目,也并非不能夠,但只能在有限的播送區(qū)內(nèi),并且須花費(fèi)額定的出資








富特電子整裝待發(fā)鄭州教育裝備展

在河南省教育廳的大力推動(dòng)下,由河南省現(xiàn)代教育技術(shù)協(xié)會、河南省民辦教育協(xié)會、河南省教育學(xué)會聯(lián)合主辦的“2013第四屆中國(鄭州)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備展覽會”將于6月7日至9日在鄭州隆重開幕。鄭州教育裝備展目前已經(jīng)成為整個(gè)中原地區(qū)教育裝備供需雙方交流的重要平臺,展會同期還將舉辦河南省學(xué)前教育發(fā)展論壇,TEANMA也將參展助力中原地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。

本次展會,TEANMA廣播將展示智能校園廣播整體廣播設(shè)備,營造美麗校園出一己之力。校園廣播系統(tǒng)是目前應(yīng)用得比較廣泛和一種廣播系統(tǒng),校園廣播作為學(xué)校信息傳播的一種工具,經(jīng)歷了幾十年的歷史,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,從電子管到集成電路,蜂鳴器定做,從留聲機(jī)到CD,經(jīng)歷了數(shù)次革命,但其設(shè)備技術(shù)水平及檔次參差不齊,基本上是以定壓功放加終端音箱或高音喇叭,單路音頻信號傳輸方式進(jìn)行工作的,在實(shí)際使用及工作中存在著不少缺點(diǎn)。隨著近幾年來調(diào)頻技術(shù)在校園廣播中的不斷成熟,其相對于傳統(tǒng)的廣播方式有著

比不上的優(yōu)勢,其功能也不斷完善,已逐漸取代傳統(tǒng)的廣播方式而成為當(dāng)前校園廣播的主要實(shí)現(xiàn)方式。

新的校園廣播系統(tǒng)可對各種外設(shè)(如錄音機(jī),CD,MD,蜂鳴器研發(fā),收轉(zhuǎn)機(jī)及數(shù)字音頻硬盤等)進(jìn)行智能化集中管理與控制,可根據(jù)學(xué)校的要求對節(jié)目內(nèi)容,節(jié)目長度,進(jìn)行編輯,撥出時(shí)間預(yù)先進(jìn)行設(shè)置,PC 值班電腦能自動(dòng)管理廣播的全過程,按設(shè)置的程序自動(dòng)播出,確保節(jié)目的完整性,準(zhǔn)確性,準(zhǔn)時(shí)性,從而故中斷廣播的現(xiàn)象。對學(xué)校常規(guī)性的廣播節(jié)目,如廣播體操,歌曲,音樂打鈴等可實(shí)現(xiàn)播出的無人值守。TEANMA公共廣播系統(tǒng)具備非常高的可靠性,系統(tǒng)傳輸網(wǎng)絡(luò)信號噪音低,系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)中無功率匹配與電壓匹配的要求,單只音箱的故障不影響整個(gè)系統(tǒng)工作,整機(jī)在沒有信號的情況自動(dòng)關(guān)閉。待有啟動(dòng)信號或接收到開機(jī)指令后音箱自動(dòng)開啟。實(shí)現(xiàn)無人值守。


視聽室的聲學(xué)環(huán)境對音響系統(tǒng)的重放效果的影響往往比其它任何一種音響器材的影響更大。雖然有不少改善聲學(xué)環(huán)境的方法,但對視聽室作過多的處理反而會誤事。比方說,讓聲音能有所擴(kuò)散當(dāng)然很好,擴(kuò)散讓聲音向四面八方散射并能避免出現(xiàn)回聲,然而,要是讓屋子里處處皆為擴(kuò)散表面,便會破壞立體聲的聲像定位。

過去很多用戶常常在施工過程中遇到類似這方面的問題,下面天瑪廣播為大家介紹一些簡單實(shí)用的處理室內(nèi)聽音環(huán)境的方法,供大家參考。

1、在地面鋪一塊厚實(shí)的地毯。

可能會對聲波加以嚴(yán)重反射的恐怕便是地面了,雖然地毯對低頻不大能起作用,但首先要辦的事便是設(shè)法吸收些高頻的反射。在直達(dá)聲之后頭5mS或稍后幾毫秒形成的早期反射,將會變成直達(dá)聲的一部分,又因它們多來自同一方向,因而便會讓人聽到。

應(yīng)當(dāng)避免讓發(fā)聲純真的音箱去夾雜著發(fā)出些地面反射回來的高頻聲。又因?yàn)椴淮罂赡茉谔旎ò迳霞有┸浺r墊,因此,如果不在地面上鋪陳以地毯,便會有兩個(gè)平行而且反射強(qiáng)的表面,聲波就將在地面與天花板之間來回地反射,從而讓聲音變得難聽。

2、在窗戶上掛窗簾。

在一些音樂廳中,總是避免裝有反射的玻璃。在聽音室內(nèi),由于各面墻壁都離得很近,因之,玻璃所產(chǎn)生的反射聲很容易會讓人感到討厭??梢栽O(shè)法在窗戶上掛些可以拉開的窗簾,在聆聽音樂時(shí)便拉上窗簾。另外,不要在視聽室內(nèi)擺放帶有玻璃前面板的書柜和家俱。

3、設(shè)法破壞平行墻面的反射。

平行的墻壁同地面和天花板一樣,皆有可能會產(chǎn)生無窮無盡的反射,從而出現(xiàn)“多次回聲”,讓聲音變得難聽??梢杂昧ε膿綦p手,如果聽到了回聲,蜂鳴器報(bào)價(jià),便說明聽音室內(nèi)有些問題。書架、尤其是亂七八糟隨意擺放些書籍的書架,作為聲波的擴(kuò)散器,便可以隔斷那些平行面的反射,雖然已有好些專門制作的聲擴(kuò)散屏出售,但在視聽室內(nèi)擺放幾個(gè)書架便可以起到相當(dāng)不錯(cuò)的效果。

4、在高音喇叭單元的“鏡像反射點(diǎn)”上粘貼些泡沫。

除非視聽室的天棚猶如教堂那么高大,否則便應(yīng)在音箱的每一高音單元的“鏡像反射點(diǎn)”粘貼些泡沫塊。所謂“鏡像反射點(diǎn)”指的是這樣的點(diǎn):當(dāng)將一面鏡子擺放在天花板上的某個(gè)點(diǎn)時(shí),能夠從聆聽位置上看到鏡中的高音單元。雖然對于天花板的處理不必像對地面的處理那樣嚴(yán)格,但能夠作適當(dāng)?shù)奶幚砣匀皇呛苡泻锰幍摹?img src="http://img3.dns4.cn/pic/270564/p6/20190402160246_4290_zs_sy.jpg" />



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