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少年軍旅夏令營不同于吃苦受累的訓(xùn)練營,不是“富人型”出國游學(xué)相互攀比,不是老師天天講課的培訓(xùn)班,而是采用國際zui新的青少年體驗(yàn)訓(xùn)練 素質(zhì)拓展訓(xùn)練 化訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、精神、溝通能力、學(xué)會怎樣與人相處、學(xué)會關(guān)心別人、培養(yǎng)感恩品德、培養(yǎng)動手動腦能力,在短期內(nèi)使人格和身體素質(zhì)得到quan面提升。
我們?yōu)楹⒆訉硖と肷鐣煜禄A(chǔ),讓孩子過一個完全有意義、難忘的暑假;遠(yuǎn)離游戲和網(wǎng)絡(luò),讓父母放放心心上班,學(xué)習(xí)軍體拳,鍛煉意志,強(qiáng)身健體,學(xué)習(xí)自護(hù)、自救知識,讓孩子受益終身。
森源少年軍校令營活動以《大國小兵》內(nèi)容為主題,少年軍旅夏令營中心,培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識,引導(dǎo)孩子樹立面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心,鍛煉孩子的管理能力,幫助孩子改正不良生活習(xí)慣,矯正非正常心理,培養(yǎng)孩子和家長的心理溝通能力,安陽少年軍旅夏令營,學(xué)會感恩,懂得回報(bào),傳承和發(fā)揚(yáng)孝德文化,通過、拓展小游戲,使小營員學(xué)到如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,如何的進(jìn)行雙向溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我和管理,增強(qiáng)小營員的 團(tuán)隊(duì)溝通和能力
少年軍旅夏令營并非單純的軍訓(xùn)、更不是枯燥的拓展,而是一種全方面的、以教育實(shí)踐性為主題的夏令營。以人為本,快樂體驗(yàn);優(yōu)化情感,注重效果;提升素質(zhì),少年軍旅夏令營平臺,激發(fā)潛力!
暑假yi到,很多家人都是為孩子上什么培訓(xùn)班而感到煩惱。因?yàn)椴恢涝摓檫€在報(bào)名什么培訓(xùn)班,可以讓孩子在特長上占優(yōu)勢。其實(shí)家長們可以選擇讓孩子在暑假期間進(jìn)行少年軍旅夏令營訓(xùn)練。少年軍旅夏令營引導(dǎo)學(xué)員在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),少年軍旅夏令營推薦,在學(xué)習(xí)中吸收,在吸收中提升,培養(yǎng)學(xué)員的溝通情商及感恩回報(bào)。而化封閉式管理,則鍛煉孩子能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令、遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。
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