北京吃苦夏令營活動方案-北京亮劍師資保障

五大優(yōu)勢：

★自信——提高自信心，勇于超越自我。教孩子樹立正確人生觀，提高自立、自我調控能力，建立積極、樂觀的健康心態(tài)。

★人格——激發(fā)潛能，完善人格。教孩子認識自我潛在能力和極限，教孩子克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)上進心。

★行動——培養(yǎng)動手動腦能力。通過體驗拓展訓練孩子的觀察力、洞察力、分析力、學習力、應變力、創(chuàng)新思維能力。

★合作——學會合作，北京吃苦夏令營活動方案，培養(yǎng)團隊精神。領悟合作精神的得重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力。

★感恩——學會感恩、學會珍惜。通過活動讓孩子學會珍惜、學會感恩，建立積極向上的人生觀。

在戶外營地的環(huán)境下，通過我們的課程安排，激勵青少年自我學習和啟發(fā)，培養(yǎng)他們成為一個有自立能力、樂于助人、有責任感及勇于承擔的人。

夏令營 ，讓孩子們暫時的遠離開父母，在營地里，和其他孩子組建小隊，通過系統(tǒng)的訓練方法，在性格養(yǎng)成、健康及體魄、領導力、技能及手工藝四個領域幫助孩子建立自己的“軟實力”。

1.訓練營助力孩子心智成長

現(xiàn)在很多訓練營都在營程中加入了感恩課程，或者“給家長的一封信”活動。孩子在軍營的生活幾乎完全脫離父母，這時候他們惦念父母的好，也意識到父母對自己無私的愛。很多營員在感恩課程中都會默默流淚，我想這就是訓練營的魅力，潛移默化的加深責任感，讓孩子體會到來自父母濃濃的親情。

2.訓練營培養(yǎng)溝通交流的能力

放假后爸媽因為工作常常把孩子一個人放在家里，少年吃苦夏令營活動方案，或者送去爺爺奶奶等長輩的家里。孩子缺少了玩伴，假期怎么可能過的開心。讓孩子來參加訓練營，有年齡相仿的伙伴，大家一起完成拓展活動，以活動為媒介溝通交流，提高孩子的人際交往能力，這些都為孩子將來走向社會打下了良好的基礎。

3.訓練營突破自我，挑戰(zhàn)極限

訓練營會有高空拓展、泥潭訓練、越野拉練等完全仿化訓練的項目，這些項目有一定難度，做起來都不輕松。不論孩子們是因為受到同伴的鼓勵，還是因為受到壓迫感勇敢邁出的一步，都突破了自己的心理防線。在這個過程中孩子學會激勵他人，鼓勵自己，培養(yǎng)了敢于冒險，不斷進取的精神。讓孩子看到自己未知的另一面，有助于幫他們打開新世界的大門。

夏令營可以讓孩子養(yǎng)成良好的行為習慣以及不怕苦不怕累的精神，不服輸?shù)男拍詈偷膽?zhàn)斗意識，可以使孩子的心里更成熟，知道從生活的點滴中吸取營養(yǎng)，知道每做一件事都有其中蘊涵的道理，養(yǎng)成堅強的意志以及在艱苦的環(huán)境中求生的意志，只有這樣孩子才會身心雙方面健康快樂的成長。    當今社會一家一般只有一個孩子，中小學生吃苦夏令營活動方案，家里人對他們是含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了，所以早就了他們缺乏自理能力，兒童吃苦夏令營活動方案，沒有獨立生存能力。更加缺乏堅強的性格和堅韌不拔不服輸?shù)男拍?，是讓孩子無憂無慮的生活在溫室里，還是讓孩子從小就接受孩子成長階段能承受得起艱辛，困苦？這是很多家長都會考慮的問題。確實前者可以使孩子擁有一個無憂無慮的童年，但是，孩子身體健康和心理健康以及承受災難的能力就有所讓人疑慮。孩子遇到點事就不知所措，沒有自己的思考能力，什么事都要問一個怎么辦？還有些孩子不敢離開父母，如果離開父母就感覺沒有了依靠感迷失了方向。對新環(huán)境的適應能力差，不知道結交自己周圍的新朋友以自我為中心。甚至有些孩子沒有尊老愛幼的心，以為父母給的是應該的必須的，以為自己是老大，任何人都得聽自己的。沒有一顆善良感恩的心。等等問題，如果孩子這樣長大，能經受得住社會的考驗嗎？能適應未來越來越激烈的競爭嗎？




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