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發(fā)展趨勢(shì)
針對(duì)這次變革,我把四六級(jí)新規(guī)則的特點(diǎn)、四六級(jí)考試的發(fā)展趨勢(shì)總結(jié)如下:2005年6月內(nèi)容和以樣,不變化,本次考試只是改成滿分710的計(jì)分方式。本次參加要本次參加四六級(jí)考試的學(xué)員可仍然按照以前方式準(zhǔn)備,但一定要提高自己的聽力能力。成績(jī)查詢?nèi)肟谝话阍诳己髢蓚€(gè)月后由開通,具體的開通時(shí)間會(huì)由提天發(fā)布通知。
2019年下半年大學(xué)英語四、六級(jí)考試(含口語)成績(jī)于2020年2月21日發(fā)布。
為適應(yīng)我國(guó)高等教育新的發(fā)展形勢(shì),深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,滿足新時(shí)期國(guó)家對(duì)人才培養(yǎng)的需要,2004年初高教司組織制定并在部分高校開始試點(diǎn)《大學(xué)英語課程教學(xué)要求(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《教學(xué)要求》)?!督虒W(xué)要求》規(guī)定,大學(xué)英語課程的教學(xué)目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力,大學(xué)生英語四六級(jí),特別是聽說能力,使他們?cè)诮窈蠊ぷ骱蜕鐣?huì)交往中能用英語有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流。自《教學(xué)要求》在部分院校開始試點(diǎn)以來,廣大教師積極參加和關(guān)心這次改革,在教學(xué)模式、教學(xué)手段和教材使用等各方面做了許多有益的嘗試。參加試點(diǎn)的學(xué)生也普遍反映新的教學(xué)理念和方法大大提高了他們學(xué)習(xí)英語的興趣,實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化學(xué)習(xí),提高了學(xué)習(xí)效率。英語四六級(jí)開始早是華東石油學(xué)院(現(xiàn)中國(guó)石油大學(xué)(華東))的校內(nèi)廣泛流行的一種英語水平測(cè)試。大學(xué)英語四、六級(jí)考試改革的目標(biāo)是地測(cè)量我國(guó)在校大學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力,尤其是英語聽說能力,以體現(xiàn)社會(huì)改革開放對(duì)我國(guó)大學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力的要求。
在考務(wù)管理方面,05年6月起考試中心將啟用新的四、六級(jí)考試(試點(diǎn))報(bào)名和考務(wù)管理系統(tǒng),嚴(yán)格認(rèn)定考生報(bào)名資格,加強(qiáng)對(duì)考場(chǎng)組織和考風(fēng)考紀(jì)的管理,切實(shí)做好密工作??荚嚨母母锸且豁?xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,四、六級(jí)考試將加強(qiáng)宣傳,使教師和學(xué)生真正了解改革的目的和舉措,并通過教師培訓(xùn)等手段使改革思想融入教學(xué)。大學(xué)英語四、六級(jí)考試是一種為教學(xué)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化考試。因此,考試改革的方向是在保持考試的科學(xué)性、客觀性和公正性的同時(shí),使考試大限度地對(duì)大學(xué)英語教學(xué)產(chǎn)生正面的導(dǎo)向作用。
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