小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝-威?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)套裝-魔力創(chuàng)想課程定制(查看)

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請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)孩子的“閱讀饑餓期”

“閱讀與學(xué)業(yè)從來(lái)就是不矛盾的”

 一 位當(dāng)了小學(xué)生家長(zhǎng)的媽媽發(fā)現(xiàn)，再美好的計(jì)劃都跨不過(guò)上學(xué)這道坎兒。在孩子上學(xué)之前，這位媽媽一直堅(jiān)持給孩子讀各種故事，也有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，但 是，自打一上學(xué)，孩子閱讀的時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)D掉了，“又要完成學(xué)校的作業(yè)，又要保證孩子睡眠，只能有所取舍?！边@位媽媽說(shuō)。

 這位媽媽的苦惱絕非個(gè)案。在巨大的應(yīng)試壓力面前，如何平衡閱讀和學(xué)業(yè)，是擺在很多父母，尤其是城市父母面前的一道難題。

 一項(xiàng)調(diào)查表明，59.2%的學(xué)生只用很少的一部分時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)籍，甚至有6.2%的學(xué)生閱讀時(shí)間為零，只有12.3%的學(xué)生花在閱讀方面的時(shí)間比較多。

 “國(guó)外大量研究證明，家庭作業(yè)越多，益智科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝，孩子可能會(huì)越笨?！敝煊佬抡f(shuō)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝廠家，重復(fù)的練習(xí)是孩子討厭的事情，這只能提升孩子掌握知識(shí)的熟練程度，但是對(duì)孩子智慧的發(fā)展并無(wú)作用。

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請(qǐng)勿催化孩子的成長(zhǎng)

 對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，作為父母的總是操之過(guò)急。他們恨不得把那些已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)，小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝，即將會(huì)犯的錯(cuò)統(tǒng)統(tǒng)當(dāng)成禁區(qū)，讓孩子碰也碰不得。但是，廣大家長(zhǎng)需知，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)錯(cuò)誤的。愛(ài)孩子，應(yīng)該讓他們勞動(dòng)，應(yīng)該讓他們知道人生的困苦艱難，應(yīng)該讓他們自己體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣，而不是家長(zhǎng)代越庖俎，剝奪孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。

 怎么樣才是愛(ài)孩子？難道家長(zhǎng)幫孩子一切準(zhǔn)備好了，讓孩子按著自己鋪的路走就算是對(duì)孩子好嗎？家長(zhǎng)可知您在幫助的同時(shí)，失去了讓孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，猶如自然界中 親鳥(niǎo)教雛鳥(niǎo)捕食，如果親鳥(niǎo)不狠狠心讓雛鳥(niǎo)獨(dú)立自主地在自然界中尋找食物，而一味地讓雛鳥(niǎo)等待著親鳥(niǎo)把食物放在它的嘴里，那雛鳥(niǎo)的本事就只會(huì)練到張著嘴的功 夫，其前途非常岌岌可危。

　陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程是快樂(lè)的，在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)會(huì)教會(huì)孩子識(shí)字，培養(yǎng)孩子一些的素質(zhì)。

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  科技節(jié)歷來(lái)深受孩子的喜愛(ài)，無(wú)論是科技小制作還是科學(xué)幻想畫(huà)，總能引得一大批熱愛(ài)科學(xué)的孩子積極參加，這一系列的過(guò)程不僅讓小朋友學(xué)會(huì)了動(dòng)手，更使他們明 白了很多科學(xué)道理。

 科技節(jié)系列活動(dòng)的舉行不僅豐富了孩子們的校園生活，也使得他們真正感受到了學(xué)為所有、學(xué)有所樂(lè)的喜悅。

 除了科技節(jié)以外，學(xué)校另有體育文化節(jié)、數(shù)學(xué)文化節(jié)、讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等系列節(jié)日活動(dòng)。這些活動(dòng)的舉行不僅豐富了孩子們的校園生活，也使得他們真正感受到了學(xué)為所有、學(xué)有所樂(lè)的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝-威?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)套裝-魔力創(chuàng)想課程定制(查看)由南陽(yáng)市魔力創(chuàng)想教育科技有限公司提供。南陽(yáng)市魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家從事“科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,教育機(jī)器人器材,科教玩具,教學(xué)設(shè)備”的公司。自成立以來(lái)，我們堅(jiān)持以“誠(chéng)信為本，穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)”的方針，勇于參與市場(chǎng)的良性競(jìng)爭(zhēng)，使“魔力創(chuàng)想”品牌擁有良好口碑。我們堅(jiān)持“服務(wù)至上，用戶(hù)至上”的原則，使魔力創(chuàng)想在其它中贏得了客戶(hù)的信任，樹(shù)立了良好的企業(yè)形象。 特別說(shuō)明：本信息的圖片和資料僅供參考，歡迎聯(lián)系我們索取準(zhǔn)確的資料，謝謝！