四級(jí)幼兒園科學(xué)-幼兒園科學(xué)-魔力創(chuàng)想源頭工廠(查看)

    魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)銷售、教學(xué)服務(wù)為一體的專注于4-12幼少兒年齡段科學(xué)教育的科技公司。提供個(gè)性化課程服務(wù)，所有課程包括教材、器材、課件、教案，四級(jí)幼兒園科學(xué)，均配套設(shè)計(jì)，歡迎隨時(shí)前來咨詢！

基于科學(xué)觀之上的幼兒科學(xué)教育，應(yīng)當(dāng)擯棄知識(shí)中心的觀念，幼兒園科學(xué)，以科學(xué)素養(yǎng)的早期培養(yǎng)作為當(dāng)代幼兒科學(xué)教育的基本價(jià)值取向。科學(xué)教育不是為了培養(yǎng)未來的科學(xué)家，而是為了培養(yǎng)適應(yīng)未來科技社會(huì)的具有基本科學(xué)素養(yǎng)的公民：能夠了解基本的科學(xué)知識(shí)及其應(yīng)用，能夠用科學(xué)的方法思考問題、解決問題、做出決定。

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通過科學(xué)游戲培養(yǎng)幼兒專注力

      三至五歲的幼兒的平均注意力集中的時(shí)間長度為8到10分鐘，在科學(xué)課堂中，教師應(yīng)給幼兒充分的時(shí)間讓他們自己去探究，自己動(dòng)手操作器材，等時(shí)間到了（或鬧鐘響起）再去引導(dǎo)他們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，這樣不僅可以鍛煉幼兒自己的動(dòng)手能力，也能激發(fā)他們的探索興趣與欲望。

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   具有創(chuàng)新意識(shí)隨著社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力已成為現(xiàn)代社會(huì)生活和學(xué)習(xí)向每一個(gè)人提出的必然要求。在當(dāng)前教育改革的新形勢下，教師要通過科學(xué)教育，培養(yǎng)幼兒勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新的品質(zhì)，讓幼兒感受到創(chuàng)造可以使同樣的東西具有更大的價(jià)值，定制版幼兒園科學(xué)，從而讓他們樂于探索，樂于創(chuàng)造。教師要正確認(rèn)識(shí)、理解幼兒的各種奇異創(chuàng)造行為，要接納、支持和鼓勵(lì)幼兒以不尋常的、創(chuàng)造性的方式使用設(shè)備、材料，開展新實(shí)驗(yàn)和解決新問題，激勵(lì)、引導(dǎo)幼兒自己去探索發(fā)現(xiàn)。為此，教師必須要打破框框，三級(jí)幼兒園科學(xué)，進(jìn)行探索和創(chuàng)新，努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)與能力，敢于求異，這樣才能培養(yǎng)出敢想、敢做的幼兒。

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