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一些課程,看上去似乎很簡單,但是,通過做作業(yè)或者考試,會明白其實也不是那么一回事,一些東西要真正研究進去,才能打通理論和實際,才會真正的明白。從另一個角度,它的定位也非常,也特別適合我們的企業(yè)與經(jīng)濟管理部門的、創(chuàng)業(yè)者和投資者。這是香港特區(qū)投資一億元開發(fā)的個系統(tǒng)化設計并被認可的中文工商管理碩士。因為,希望面對現(xiàn)實,解決實際問題,所以,它的教材是活頁的,不斷更新的;我們選擇的參考書也是國際上商學院在使用的教材,有的也已經(jīng)更新了10多版。我常常要求學員們,在課程結束后,必須通過作業(yè)和復習,進行系統(tǒng)化,打通理論和實際的環(huán)節(jié),造一個“漂亮的房子”出去,把知識真正成為自己的東西,自己的操作系統(tǒng)。
1908年誕生于哈佛大學的MBA教育項目,到現(xiàn)在已經(jīng)有103年的歷史。但在創(chuàng)立初期,由于過于脫離企業(yè)實際,市場對MBA反應較為冷淡。直到第二次結束后,MBA線上輔導哪家,隨著管理教育的復蘇,遂開始蓬勃發(fā)展起來。究其原因,主要是源于兩次中,美國企業(yè)所有權和經(jīng)營權的明顯分離所產(chǎn)生的對企業(yè)管理人員迅速膨脹的要求。此外,結束后,戰(zhàn)時經(jīng)濟轉變?yōu)楹推綍r期經(jīng)濟,人們的消費能力大量釋放,為企業(yè)帶來了大量擴充機會。同時,許多退伍軍人進入大學就讀,其中很多又都選擇了商學院的MBA。哈佛大學輝煌的1947屆,就是這“出類拔萃的一代”中的。
培養(yǎng)方式不同,MBA教育從本質(zhì)上講是一種職業(yè)訓練,特別強調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎上,通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓練等培養(yǎng)學生的實際操作技能,使學生接受知識與技能、個性與心理、目標與愿望等方面的挑戰(zhàn),更具有職業(yè)競爭的實力,而其他研究生則側重于理論學習、學術研究。EMBA報考條件:EMBA納入到研究生統(tǒng)考中,報考條件與MBA條件相同。1、??茖W歷:畢業(yè)5年及以上;2、本科學歷:畢業(yè)3年及以上;3、碩士、博士:獲得2年及以上可報考;注意:① ??茖W歷:可報考,但一般有名額限制。② 外國獲得者需認證,且達到工作經(jīng)驗要求可報考。
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