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簡(jiǎn)單易操作的視覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法
玩搭積木游戲
適合2~4歲的孩子,可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,發(fā)展視覺(jué)記憶力。具體做法:家長(zhǎng)搭積木,比如,家長(zhǎng)用積木搭一座簡(jiǎn)單的塔,福州自閉癥干預(yù)機(jī)構(gòu),讓孩子也學(xué)著搭,然后推倒,讓孩子憑記憶找出搭“寶塔”所需的積木,自己完成搭建任務(wù)。隨著孩子年齡增長(zhǎng),自閉癥,難度要逐漸加大。
注意事項(xiàng):在孩子搭積木的過(guò)程中,不要打擾孩子,福州自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu),給孩子獨(dú)立思考和完成任務(wù)的時(shí)間。如果孩子不喜歡按照家長(zhǎng)給的示例搭積木,可以讓孩子按照自己的意愿來(lái)玩。
前庭功能訓(xùn)練主要有以下幾種:
①旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練:旋轉(zhuǎn)圓桶、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)椅子等。
②搖晃運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練:坐搖籃、蕩秋千、走晃動(dòng)的獨(dú)木橋、坐吊床等。進(jìn)行這類訓(xùn)練時(shí)可以讓兒童嘗試俯臥位、仰臥位、側(cè)臥位、頭腳顛倒等不同體位。
③平衡運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練:走平衡木、走平衡臺(tái)、坐平衡ta踏車等。
④跳躍運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練:坐彈跳墊、騎袋鼠跳、跳蹦床、翻滾等。
⑤姿勢(shì)反應(yīng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練:鉆圓桶、坐滑梯、坐圓形滑車、玩豎抱桶,進(jìn)沙坑、在草坪玩耍等。
0~12歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金時(shí)間,其中6~9歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的彌補(bǔ)期。6歲之前的孩子如松軟的泥土一般,你可以任意地揉捏,也很容易改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的情況。但6歲之后,孩子的某些行為模式開(kāi)始固化,此時(shí)沒(méi)有足夠的訓(xùn)練時(shí)間和訓(xùn)練強(qiáng)度,效果也會(huì)跟著大打折扣,為改善感統(tǒng)失調(diào)增加了難度。面對(duì)6到9歲的孩子,我們應(yīng)該如何進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練呢?
俯臥大籠球抓東西
改善孩子身體協(xié)調(diào)性以及平衡能力。協(xié)助孩子俯臥到大龍球上,保持平衡姿勢(shì)。把孩子喜歡的一個(gè)玩具放在大龍球滾動(dòng)時(shí)孩子伸手可觸的地方。協(xié)助孩子臥在球上前后慢慢滾動(dòng),讓孩子探身去mo玩具??梢酝ㄟ^(guò)增加距離來(lái)提升難度,福州自閉癥怎么干預(yù),到zui后只靠自己就能拿到玩具。
滑板車
鍛煉孩子的平衡能力、手腳協(xié)調(diào)能力和肢體力量。讓孩子站在滑板上,由家長(zhǎng)扶著孩子滑行,再到孩子扶著墻滑行,直到孩子能夠單獨(dú)順利滑行為止。
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