福州自閉癥能改善嗎-福州寬定康復(fù)(在線咨詢)-自閉癥

   兒童觸覺感統(tǒng)失調(diào)的矯正方法

觸覺感統(tǒng)訓(xùn)練——橡皮泥

目的：適用于害怕與人接觸、膽小、愛哭黏人的孩子，訓(xùn)練觸覺接收力和探索能力。

方法：買一些顏色不同的橡皮泥，讓孩子用手揉成各種形狀，可以捏成兒童喜歡的卡通人物、小動(dòng)物圖案，家長在一旁指導(dǎo)技巧，增加成功的概率，帶動(dòng)孩子的積極性；也可以嘗試用橡皮泥在孩子身上比較敏感的部位來回滾動(dòng)，或者按壓，增加觸覺刺激，是很常見的家庭感統(tǒng)訓(xùn)練方法。

觸覺感統(tǒng)訓(xùn)練——腳底an摩

目的：適用于有輕微自閉傾向、觸覺防御過強(qiáng)或遲鈍的孩子，訓(xùn)練觸覺辨識(shí)度。

方法：準(zhǔn)備一些不同材質(zhì)的物品鋪在地上，例如羽毛、樹葉、鵝卵石、沙子、指壓板等，讓孩子光著腳從上面走過，切記不要勉強(qiáng)孩子，家長可以陪同走過；大自然的草地、沙灘、溪水等也是很好的訓(xùn)練場地。

  兒童觸覺感統(tǒng)失調(diào)的矯正方法

觸覺感統(tǒng)訓(xùn)練——浮力球池

目的：適用于愛哭、身體不協(xié)調(diào)、好動(dòng)、觸覺感知力差的孩子，福州自閉癥能改善嗎，訓(xùn)練身體對(duì)重力的反應(yīng)，福州自閉癥干預(yù)方法，促進(jìn)觸覺神經(jīng)發(fā)展。

方法：很多公園和游樂場都有浮力球設(shè)施，讓孩子在球池里盡情跳躍、翻滾，感受許多球在身上碰撞、按壓、滾動(dòng)的觸覺刺激，需要在不斷移動(dòng)的環(huán)境中適應(yīng)重力，調(diào)整身體的姿勢以控制平衡，促進(jìn)前庭、本體、觸覺等感官quan面發(fā)展。

觸覺感統(tǒng)訓(xùn)練——蹦床

目的：適用于有自閉傾向、情緒不穩(wěn)定、膽小、害怕接觸外界事物的孩子，自閉癥，訓(xùn)練身體對(duì)重力、方向的控制，通過蹦床對(duì)身體的按壓促進(jìn)觸覺發(fā)育。

方法：讓孩子在蹦床上盡情跳躍、翻滾，嘗試做跪起或坐起動(dòng)作，蹦床所提供重力反射的壓力能夠很好的刺激觸覺和前庭覺，同時(shí)增強(qiáng)身體腿部、背部、腹部的肌肉力量，鍛煉身體的靈活性，這種感統(tǒng)訓(xùn)練的方法能讓孩子在玩樂的氛圍中提升能力。

能 2 步 1 級(jí)上樓梯感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法介紹

兩歲小孩爬樓梯感統(tǒng)訓(xùn)練

訓(xùn)練目的：訓(xùn)練平衡力、協(xié)調(diào)及獨(dú)立行走能力。

訓(xùn)練要求：孩子能踏出右腳上一級(jí)樓梯，然后把左腳踏在同一梯級(jí)。

難度設(shè)置：

A、扶著扶手或家長的手踏樓梯。

B、獨(dú)自踏樓梯。

幫助給予：開始時(shí)，家長可站在上一級(jí)樓梯上，福州自閉癥怎么辦，伸出雙手協(xié)助孩子并同時(shí)給予口頭指令“上！ ” ；如果孩子不合作，可把干果放在樓梯上，feng孩子踏上后給予獎(jiǎng)勵(lì)。注意開始時(shí)可在每一梯級(jí)放干果，逐漸地，只在幾級(jí)樓梯或zui后一級(jí)樓梯上才放。不論孩子如何哭鬧，要堅(jiān)持讓孩子配合才能給予獎(jiǎng)勵(lì)物。

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