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  小孩感統(tǒng)平衡的訓(xùn)練方法有哪些？

    兒童心理學(xué)對3歲兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練起到的作用

    3歲兒童已經(jīng)過了“初生牛犢不怕虎”的年齡，對于感覺統(tǒng)合能力失調(diào)嚴(yán)重的兒童來說，福州孩子不會(huì)說話，不考慮兒童感受而“簡單粗暴”進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練會(huì)對兒童產(chǎn)生不良影響，甚至更加排斥后期的訓(xùn)練。例如3歲兒分離困難，福州孩子不會(huì)說話是什么原因，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練老師需針對不同兒童給出指導(dǎo)不同方法，例如唱兒歌緩解兒童情緒、教家長給兒童做好心理暗示和情緒疏導(dǎo)、增加家庭復(fù)訓(xùn)中分離情緒環(huán)節(jié)等方法。

   觸覺感統(tǒng)訓(xùn)練方法:

   刷身游戲

    用觸覺刷(也可用毛巾、海綿、媽媽化妝用的軟刷子等替dai)刷孩子的手臂、雙腿、前胸、后背、手心、足部等部位皮膚，來進(jìn)行觸覺的強(qiáng)化。

     具體方法：在刷的同時(shí)，不會(huì)說話，對反應(yīng)敏感的孩子不要太用力，以幫助其慢慢適應(yīng)；對反應(yīng)遲鈍的孩子用力可稍大些，以活化接收神經(jīng)。為了讓孩子放松，福州孩子不會(huì)說話康復(fù)訓(xùn)練，可以邊唱歌或者講故事，保持輕松的氛圍，以免孩子過度緊張。

     溫馨提示：為避免損傷孩子的皮膚，手法要輕，用力要均勻，可以在孩子身上涂少量爽身粉。

    兒童感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法——聽覺

    家長可以有意識(shí)的讓孩子幫忙傳話，例如幫助媽媽跟爸爸說今天需要買什么東西，或者幫助父母跟他人傳遞或轉(zhuǎn)述一些事情，家長可以觀察一下孩子是否傳遞重點(diǎn)內(nèi)容，就算孩子說錯(cuò)了，也要先表揚(yáng)好的地方再耐心指出錯(cuò)誤，這種感統(tǒng)訓(xùn)練的方法可以鍛煉孩子的聽覺記憶力。

    兒童感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法——視覺

    七巧板是一種很好鍛煉視覺記憶力、圖像認(rèn)知能力和想象力的方法，先讓孩子熟悉七巧板每個(gè)圖案的涂點(diǎn)，再根據(jù)圖紙擺拼出一樣的圖形，等掌握一定拼接技巧后，也可以嘗試讓孩子自己發(fā)揮想象力隨意拼圖。

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