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園林雕塑分類: 雕塑按其功能劃分,大致可分為紀(jì)念性雕塑、主題性雕塑、裝飾性雕塑、功能性雕塑以及陳列性雕塑五種。林雕塑按形式劃分。按形式分為圓雕、浮雕、透雕等。
圓雕: 所謂圓雕是指非壓縮的,可以多方位、多角度欣賞的三維立體雕塑,其應(yīng)用范圍極為廣泛,也是老百姓常見(jiàn)的一種雕塑形式。它的手法與形式也多種多樣,有寫(xiě)實(shí)性的與裝飾性的,也有具體的與抽象的,戶內(nèi)與戶外的,陳列性的與大型城雕,著色的與非著色的等;雕塑內(nèi)容與題材也是豐富多彩,可以是人物,也可以是動(dòng)物,甚至于靜物;材質(zhì)上更是多彩多姿,有石質(zhì)、木質(zhì)、金屬、泥塑、紡織物、紙張、植物、橡膠等。
校園不銹鋼雕塑,往往是校園中豐富有生氣的景點(diǎn)和標(biāo)志,重要的校園不銹鋼雕塑可以成為校園文化凝練的標(biāo)志,是大學(xué)校園中一道亮麗的風(fēng)景線,那么,校園不銹鋼雕塑設(shè)計(jì)從幾方面入手呢?
校園不銹鋼雕塑應(yīng)緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)理念設(shè)計(jì),根據(jù)的辦學(xué)特色和理念進(jìn)行設(shè)計(jì)很容易產(chǎn)生特點(diǎn)鮮明的不銹鋼雕塑設(shè)計(jì);校園不銹鋼雕塑主題的選擇是由多種因素決定的,主題的選擇須視設(shè)置的目的,環(huán)境的特點(diǎn),校園的歷史及人們的審美習(xí)慣等因素綜合考慮。 雕塑內(nèi)容很多,景觀雕塑,它們功能簡(jiǎn)明、體量小巧、造型新穎。既與廣大師生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān),又對(duì)美化環(huán)境、提高校園景觀不銹鋼雕塑品質(zhì)有重要意義。
不銹鋼雕塑有多種造型,人像雕塑,例如:幾何雕塑,圓雕,大型雕塑,抽象等,內(nèi)容豐富,可塑性強(qiáng)。
不銹鋼雕塑表面一般都用本身的顏色銀白色處理,具有光澤。也可根據(jù)需求,馬鞍山雕塑,用汽車漆為雕塑上不同的顏色。
不銹鋼雕塑不易生銹,易清潔,且抗風(fēng)能力強(qiáng),等特點(diǎn)已經(jīng)成為現(xiàn)代城市雕塑的主流創(chuàng)意。使得公園、住宅區(qū)、廣場(chǎng)、商場(chǎng)、酒店等場(chǎng)所增色不少。有些不銹鋼雕塑不但具有觀賞性能,而且功能性也很強(qiáng),方便人們?cè)谛蕾p的同時(shí),更能休息在其中,使得身心得以放松。
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