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有多種染色體病(比如唐氏綜合征,即21三體綜合征)和代謝病(比如尿癥)都可導(dǎo)致腦發(fā)育障礙,語(yǔ)音康復(fù)資訊,影響語(yǔ)言功能發(fā)育。同時(shí),也是一個(gè)重要原因。有70%~80%的兒童會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育障礙。
造成腦發(fā)育障礙的原因很多,必須弄清原因才能有的放矢地進(jìn)行或康復(fù)鍛煉,語(yǔ)音康復(fù)網(wǎng)課,改善患兒的狀況。小兒在3歲前的腦組織發(fā)育還不完全,還處于迅速發(fā)展的時(shí)期,大腦的可塑性極強(qiáng),恢復(fù)能力快,在這一時(shí)期如能及時(shí)應(yīng)用早期康復(fù)及早期干預(yù)的方法,促進(jìn)可能發(fā)展為腦損傷后遺癥的高危新生兒的潛能發(fā)揮。
造成說(shuō)話不清楚的原因多種多樣,很多原因是不容忽視的。做語(yǔ)言障礙矯正工作這么多年里,在10歲以上的語(yǔ)言障礙者中,有很大一部分都是在孩子小的時(shí)候,家長(zhǎng)以為慢慢會(huì)好,結(jié)果一直拖到了十多歲,而這類(lèi)孩子除了發(fā)音影響交流,還有一個(gè)比較普遍的特點(diǎn),語(yǔ)音康復(fù)招商,就是或多或少產(chǎn)生了心理問(wèn)題,由于自身的語(yǔ)言問(wèn)題,不愿與別人交流,湖北語(yǔ)音康復(fù),常常有自卑的表現(xiàn),這些心理因素對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成的影響甚至比語(yǔ)言問(wèn)題本身還要大。
由構(gòu)音的形態(tài)異常而導(dǎo)致說(shuō)話不清的現(xiàn)象。其中唇、齒列咬合異常、腭咽閉合不全等都是器性構(gòu)音障礙的典型患者。在臨床上常見(jiàn)于:、腭咽閉合不全、舌系帶過(guò)短等。其中舌系帶過(guò)短為常見(jiàn),表現(xiàn)為:
1、舌尖不能前伸或前伸抵達(dá)口外<1cm;
2、張口時(shí)即見(jiàn)舌系帶牽掣舌運(yùn)動(dòng)、舌尖部呈"W"狀
3、嬰幼兒吮吸困難易導(dǎo)致舌系帶潰瘍。
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