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父母是孩子學(xué)習(xí)語言的任老師，咀嚼困難機構(gòu)咨詢，對孩子語言發(fā)展有深刻影響。嬰兒聽覺研究發(fā)現(xiàn)，嬰兒腦內(nèi)的"聽覺地圖"大概到1歲左右完成，在此期間，給零歲嬰兒輸送越多的有意義的聲音，越能促進嬰兒腦內(nèi)主管聽覺的神經(jīng)元的敏感性。另外，還有研究表明，嬰兒獲得的詞匯量的多少，很大程度上取決于母親對嬰兒說話的數(shù)量。 但是很多家長認(rèn)為寶寶太小聽不懂大人的話。剛出生的嬰兒，對成人的話確實聽不懂，但嬰兒的學(xué)習(xí)能力很強，當(dāng)媽媽總是沖他微笑，對他說："寶寶，咀嚼困難機構(gòu)視頻，我是媽媽"。"寶寶，這是奶，你餓了吧"。當(dāng)給寶寶穿衣服時，當(dāng)給寶寶喂奶、換尿布時，咀嚼困難機構(gòu)卡片，要和寶寶說話，告訴他："媽媽在給你換衣服，涼不涼啊？伸伸小胳膊、抬起頭"等等。也就是說盡可能地與孩子多說話，這是發(fā)展孩子的語言能力所必不可少的。

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