心之初開(kāi)音綠滿(mǎn)校園(圖)-輕度自閉癥原因-湖北輕度自閉癥

武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓(xùn)學(xué)校，簡(jiǎn)稱(chēng)心之初教育，為國(guó)家民辦教育資質(zhì)，并在登記備案。?；账{(lán)色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來(lái)，紅色部分代表太陽(yáng)寓意學(xué)校的力量，整個(gè)?；障笳髦彝ヅc學(xué)校不忘初心，共同撐托起我們孩子的明天！輕度自閉癥通過(guò)采集詳細(xì)的生長(zhǎng)發(fā)育史、病史和精神檢查，若發(fā)現(xiàn)患者在3歲以前逐漸出現(xiàn)社會(huì)交往障礙、興趣范圍狹窄和刻板重復(fù)的行為方式等典型臨床表現(xiàn)，排除兒童、精神發(fā)育遲滯、Heller 綜合征和Rett 綜合征等病障外，根據(jù)DSM-5的診斷標(biāo)準(zhǔn)，輕度自閉癥原因，統(tǒng)稱(chēng)自閉癥譜系障礙（ASD），根據(jù)癥狀的嚴(yán)重程度進(jìn)行分級(jí)。

武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓(xùn)學(xué)校，簡(jiǎn)稱(chēng)心之初教育，為國(guó)家民辦教育資質(zhì)，。?；账{(lán)色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來(lái)，紅色部分代表太陽(yáng)寓意學(xué)校的力量，整個(gè)校徽象征著家庭與學(xué)校不忘初心，共同撐托起我們孩子的明天！

輕度自閉癥心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，輕度自閉癥的實(shí)質(zhì)的損害是認(rèn)知障礙，表現(xiàn)在早期的分享性注意和扮演行為上。不會(huì)進(jìn)行扮演也是孤獨(dú)癥的早期表現(xiàn)之一。如果能發(fā)現(xiàn)早期癥狀，進(jìn)行早期診斷、早期無(wú)疑會(huì)對(duì)預(yù)后產(chǎn)生積極而有效的影響。輕度自閉癥患者沒(méi)有獨(dú)立交往的能力，不會(huì)根據(jù)環(huán)境要求改變自己的行為方式來(lái)適應(yīng)環(huán)境，這種障礙隨著年齡增大顯得更為突出。伴有嚴(yán)重智力低下者，無(wú)任何言語(yǔ)功能、無(wú)法克制和難以的尖叫、自傷等行為持續(xù)存在，直接威脅著生存，輕度自閉癥資訊，給教育和干預(yù)帶來(lái)障礙，作為家長(zhǎng)，湖北輕度自閉癥，是很容易辨認(rèn)出孩子的這些異常的。

成人輕度自閉癥的

1、患者要樹(shù)立戰(zhàn)勝孤獨(dú)的信心

戰(zhàn)勝孤獨(dú)是個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程，不能一蹴而就，需要持之以恒，為此，需要患者有著堅(jiān)定的信心，堅(jiān)強(qiáng)的意志，否則，往往半途而廢。

2、少食酸性食物

所謂的酸性食物，并非指食物的味道而是指其性質(zhì)而言，如各種肉、蛋及糖類(lèi)等。這類(lèi)食物進(jìn)入人體后的終代謝產(chǎn)物為酸性成分?？茖W(xué)研究證明，孤獨(dú)癥的發(fā)展與過(guò)量食用酸性食物密切相關(guān)。因?yàn)樗嵝允澄锬軌虬褏⑴c大腦正常發(fā)育和維持大腦生理功能的鉀、鈣、鎂、鋅等元素大量消耗掉，引起思維紊亂。為此，患者應(yīng)該少食雞鴨魚(yú)肉、蝦、蛋、貝類(lèi)等酸性食物，多吃蔬菜、水果、奶類(lèi)、豆制品、海帶等堿性食物。

3、輔助

方法有西醫(yī)和中醫(yī)。西品有丙咪嗪，氟醇，輕度自閉癥康復(fù)訓(xùn)練，抗*劑等，但是有一定的副作用。以中藥，針灸為代表的中醫(yī)是世界醫(yī)學(xué)寶庫(kù)的一朵奇葩，中療成人自閉癥是較好的途徑。

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