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孩子為什么會出現(xiàn)這種口吃的情況呢?
模仿的gan染力
口吃的gan染性是很強的,成都兒童口齒不清**,由于孩子在學(xué)說話的時候,語言技能還不完善,如果他的周邊有一個口吃的人,那么孩子就會比較容易去模仿,這也是比較常見的一種。
突然的精神刺激
突然的精神刺激也會導(dǎo)致孩子口吃,比如說父母爭吵、家庭不和等等,這些對于孩子來講,他就會覺得這是一個恐懼的、強烈的或者是精神上的一個刺激,那么孩子就可能會感到緊張,就會有一定的心里壓力,這也會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)口吃的情況。
正確的呼吸方式
就是要在每句話的開始輕柔地發(fā)音,改變口吃者首字發(fā)音經(jīng)常很急很重的特點。說話的速度要降到很慢的程度,一開始時一分鐘60~100字,而人們平時說話的速度要達到每分鐘200字。這樣有兩個效果,一是慢速讓人心態(tài)平靜,二是有一種節(jié)奏感。這兩點都能有效地減少口吃。口吃者在朗誦和唱歌的時候不口吃,就是因為有一種穩(wěn)定的節(jié)奏感在里面。
zhi愈結(jié)巴和患者的心理情緒也有很大關(guān)聯(lián),積極地情緒會有利于病情的恢復(fù)。應(yīng)該時常的給予孩子鼓勵,不能施加心理壓力以造成陰影,也要讓孩子有一個積極陽光的心態(tài)。當(dāng)孩子預(yù)期會遇到語言困難的時候,轉(zhuǎn)移孩子的注意力,可以暫時掩蓋孩子的恐懼。那么家長可以培養(yǎng)孩子的音樂興趣。
幾個改善孩子口吃的方法:
首先,一定不要嘲笑孩子,更不要給孩子壓力,也不能用模仿來取樂,這樣很容易會挫傷孩子的自尊心,也就不利于口吃的改善。其次就是要幫助孩子建立zhi愈口吃的信心,父母要為孩子創(chuàng)造一個輕松愉快的生活和語言環(huán)境,以減輕孩子對口吃的一個注意力,家長有的時候要多陪陪孩子,讓孩子盡量能感覺到輕松和愉快,這樣孩子就不會覺得那么緊張,口吃也就會慢慢的好了。
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