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機構(gòu)內(nèi)部的陳設(shè)。

一些充滿藝術(shù)感與趣味性的小裝飾品對于一家少兒美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)而言是必不可少的。首先，孩子們的天性決定了他們非常喜歡這樣的小工藝品，其實也能讓機構(gòu)的環(huán)境看起來更活潑、更具有親和力。所以，多多去了解一下現(xiàn)在的孩子們都喜歡一些什么角！另外擺放一些孩子們平時手工課制作的作品也是一個不錯的選擇哦。

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和美術(shù)相關(guān)的**及就業(yè)前景深度分析就先講到這里了。藝術(shù)作為精神層面的東西，初中美術(shù)培訓(xùn)基礎(chǔ)班，是文化的一個分支，是整個民族文化的重要組成部分，同物質(zhì)生活一樣是不可缺少的。改革開放以來，人們在物質(zhì)生活水平顯著提高的同時，也意識到藝術(shù)的重要性了，目前在國家的輔助和市場的帶動下各高校開設(shè)藝術(shù)**為社會培養(yǎng)更多的藝術(shù)人才，非常有必要。從經(jīng)濟發(fā)展的大背景看，政府也越來越重視文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，藝術(shù)類考生的就業(yè)和發(fā)展在未來仍然是充滿潛力的。

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文具用品

文體用具作為考試對象。一般指書本、繪畫工具、體育用品等。書本有合起來擺放的，也有打開擺放的，頁面顏色不可太單調(diào)應(yīng)多找一些色彩變化。打開或翻轉(zhuǎn)的書本要注意弧面的轉(zhuǎn)折塑造。

繪畫工具在近幾年美術(shù)院校考試中時常出現(xiàn)，一般指水粉畫用具，例如顏料瓶、調(diào)色盒、水粉筆、涮筆筒等等。體育用品包括羽毛球、籃球等等。這些工具造型比較規(guī)則，直線和弧線交替出現(xiàn)，塑造時易出現(xiàn)上的毛病，并且用筆容易造成古板而缺少變化，顯得扭捏。筆觸要力求變化，圍繞結(jié)構(gòu)用筆。

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