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上海實驗裝置-萊帕克**實驗室裝置-化學實驗裝置

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發(fā)布時間:2020-11-05 04:05  









實驗室儀器設備管理應該注意什么

各種儀器設備必須有操作使用卡片,實驗室裝置圖,便于使用者操作。凡對擬使用的儀器的操作無把握者,務必請教儀器管理員或相關(guān)**;任何使用者在使用任何儀器前必須首先了解儀器設備的性能與操作程序,化學實驗裝置,經(jīng)實驗室儀器管理員考核后,方可上機操作;上機操作一定要嚴格遵守各儀器的操作規(guī)程,強行上機或不按操作規(guī)程操作,將視為違zhang作業(yè),一切后果自負。

實驗裝置




高中化學中需要學習哪些內(nèi)容


一.教學目標

知識和技能:

1.以硫酸工業(yè)為例,了解化工生產(chǎn)中的一些基本問題。

2.了解硫酸生產(chǎn)的主要原理、原料、工藝和意義。

流程和方法:

1.理解從理論研究結(jié)果到實際生產(chǎn)的過程。

2.學會把你學到的應用到實際方法中。

情感態(tài)度和價值觀;

1.樹立合理利用自然資源、節(jié)約能源的觀點。

2.培養(yǎng)獨立思考和與他人合作的能力。

二,教學的重點

化工生產(chǎn)過程中的基本問題;

工業(yè)硫酸生產(chǎn)的生產(chǎn)原理;

平衡運動原理及其在化工生產(chǎn)條件控制中的意義和作用(第二課講解)

三、教學難點

化工生產(chǎn)過程中的基本問題;工業(yè)硫酸的生產(chǎn)原理

實驗裝置,Lepak為您提供**教學化學儀器,廠家直銷,上海實驗裝置,詳情請致電


管式反應器流動特性測定裝置  LPK-STUR



裝置功能:

1、在連續(xù)均相管式循環(huán)反應器中反應器的返混程度與循環(huán)量大小有關(guān),通過示蹤劑脈沖加注測停留時間分布;

2、改變不同條件觀察分析管式反應器中流動特性,實驗室蒸餾裝置,并用多釜串聯(lián)模型計算參數(shù)N,得到不同返混程度;管式反應器流動特性測定裝置  LPK-STUR

3、計算機在線檢測單管的出口處示蹤響應信號,數(shù)據(jù)記錄實時準確;

4、裝置可通過調(diào)節(jié)循環(huán)比R,得到不同返混程度,分別進行無循環(huán)流動及變化循環(huán)流量操作;

5、全觸摸集成化控制,高穩(wěn)定數(shù)據(jù)傳輸,硬件加密。

公司主營項目有:教學專用儀器制造;實驗室儀器制造;實驗裝置、科教儀器的技術(shù)服務及生產(chǎn)銷售;儀器儀表、實驗室裝備、生產(chǎn)中試設備、分析檢測儀器、教學模型、化玻器械、化學試劑、基礎(chǔ)軟件等的研發(fā)、銷售;實驗室儀器設備維修維護服務;各類專用設備、機械設備、機電產(chǎn)品、金屬制品、非標零部件的定制加工服務。以及各類教學模型、化玻器械、化學試劑的銷售;可按需設計、生產(chǎn)其他非標科研實驗設備。


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