感知訓(xùn)練電話-感知訓(xùn)練-福州小百靈自閉癥電話(查看)

正確判斷語(yǔ)言遲緩

判斷一個(gè)孩子是否存在語(yǔ)言發(fā)展遲緩還必須結(jié)合其生理年齡，一般正常兒童1歲左右開(kāi)始說(shuō)話，喊“爸爸、媽媽”，但語(yǔ)言發(fā)育遲緩的兒童可能要到二三歲才開(kāi)始開(kāi)口說(shuō)話，有的甚至到了四五歲還一句話都不會(huì)說(shuō)。對(duì)于學(xué)齡前的孩子，即使存在上述一些語(yǔ)言癥狀，父母也不要盲目地認(rèn)定他存在語(yǔ)言發(fā)展遲緩，感知訓(xùn)練，zui好送他到專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查。

通常，語(yǔ)言發(fā)展遲緩是伴隨其他問(wèn)題出現(xiàn)的，如顱腦損傷、智力落后、聽(tīng)覺(jué)障礙或聾、情緒困擾及呼吸qi官、發(fā)聲qi官的運(yùn)動(dòng)機(jī)能障礙等，因此，在檢查時(shí)，應(yīng)盡量確定造成兒童語(yǔ)言發(fā)展遲緩的原因，原因不同，感知訓(xùn)練電話，語(yǔ)言干預(yù)的措施也不同。

兩歲寶寶感統(tǒng)失調(diào)的癥狀:

     1.痛覺(jué)過(guò)分敏感或過(guò)分遲鈍癥狀：冒險(xiǎn)行為、自傷zi殘，不懂總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，或者少動(dòng)，孤僻，不合群、做事縮手縮腳、缺乏好奇心、缺少探索xing行為。

     2.本體感失調(diào)癥狀：站無(wú)站相、坐無(wú)坐相、缺乏自信、脾氣暴躁、粗心大意、挫折感很多等。

     3.動(dòng)作協(xié)調(diào)不良癥狀：走路容易摔倒，不會(huì)系鞋帶、扣鈕扣、用筷子，不能像其他孩子那樣會(huì)翻滾、騎車(chē)、跳繩和拍球等精細(xì)動(dòng)作。

多dong癥兒童在不同階段的主要表現(xiàn)

    學(xué)齡期（７～１２歲）多dong癥的特征在這個(gè)年齡段充分表現(xiàn)出來(lái)：上課不專(zhuān)心、注意力容易分散、學(xué)習(xí)困難，不能完成作業(yè)；耐性很差，對(duì)刺激反應(yīng)很強(qiáng)烈，沖動(dòng)任性，情緒不穩(wěn)，有攻擊行為。

       中學(xué)時(shí)期（１３－１８歲）活動(dòng)可能沒(méi)那么多，但是注意力依然難以集中，感知訓(xùn)練學(xué)校，難以接受教育，缺乏自尊和動(dòng)力，做事情不可靠，有攻擊性、沖動(dòng)性的行為，對(duì)刺激反應(yīng)過(guò)強(qiáng)，情緒波動(dòng)很大，說(shuō)謊、逃學(xué)、容易惹禍或fan罪。

       成年時(shí)期多動(dòng)明顯減少，注意力容易轉(zhuǎn)移，沖動(dòng)，容易與人爭(zhēng)執(zhí)、打斗，加入集體活動(dòng)有困難，酗酒或嗜du，無(wú)法勝任工作，感知訓(xùn)練課程，缺乏理想，沒(méi)有毅力，事業(yè)沒(méi)進(jìn)展。

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