柔道暑假班費(fèi)用價(jià)格合理

您在為孩子的體弱而擔(dān)心嗎？

您還在為孩子熱衷打鬧而苦惱嗎？

您還在擔(dān)心孩子出去太小，沒(méi)學(xué)歷找不到工作嗎？

那么，試試帶孩子來(lái)南陽(yáng)中體詠春教育學(xué)習(xí)詠春吧！

在這里不僅可以學(xué)到儒家禮儀，還可以鍛煉身體素質(zhì)，強(qiáng)健心理素質(zhì)，釋放學(xué)習(xí)壓力.............

南陽(yáng)中體詠春教育常年開設(shè)專業(yè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓(xùn)班、女子特訓(xùn)班等科目。另開設(shè)成年人武術(shù)培訓(xùn)班、武術(shù)教練員培訓(xùn)班、自衛(wèi)防l身班等多門武術(shù)課程。

孩子這么小，練武術(shù)有意義嗎？！

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育。”

同樣地“如果小學(xué)員們學(xué)了幾年武術(shù)哪一天離開武館了，忘記了他們?cè)谖漯^里所學(xué)的一切，那么所留下的就是他們收獲到的?！?/span>

孩子們?cè)谖湫g(shù)教育中養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，才是孩子收獲。

來(lái)看看，小學(xué)員們可以從武術(shù)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)到些什么？

從哪里拿的東西放回哪里

如果小孩子已經(jīng)習(xí)慣了東西亂放亂丟，玩具總是要家長(zhǎng)收拾，去學(xué)校總是忘記帶課本、作業(yè)。那么讓他來(lái)武術(shù)館練練。用過(guò)的東西放回原處，這不僅有助于培養(yǎng)兒童思維的有序性，也有益于其責(zé)任心的形成，我們的教練也時(shí)刻潛移默化的學(xué)員這個(gè)行為習(xí)慣，每次訓(xùn)練結(jié)束之后，會(huì)讓小學(xué)員們把班級(jí)的物品和自己的東西擺放整齊，物歸原處，養(yǎng)成好習(xí)慣。這是一種非常好的習(xí)慣，會(huì)改變你的一生。

教會(huì)孩子必須做到的基本低線是：

1、認(rèn)識(shí)自己生活環(huán)境中的每一個(gè)物品及其它放置的位置；

2、尊重自己身處環(huán)境中的每一個(gè)物品，不論新舊，都要愛(ài)護(hù)；

3、不論在自己家還是在任何公共場(chǎng)所，不論是在人多的地方還是自己一人獨(dú)處，都能做到：物歸原處，從哪里拿的東西放回哪里。

4、做到這一點(diǎn)，是一個(gè)人有教養(yǎng)的重要標(biāo)志。

不“沖身”

不沖身指的是臨敵攻防之際，無(wú)論發(fā)力或受力多么強(qiáng)大，始終保持腰馬穩(wěn)健和馬步進(jìn)退有度，不失。

詠春拳所有手法、腳法的攻防應(yīng)用，都以馬步進(jìn)退和的平衡為原則，搏擊之時(shí)，盡量減少被對(duì)方借力而導(dǎo)致自身失去平衡的機(jī)會(huì)。

不借助位置發(fā)力

詠春拳的“攻”和“守”，皆以能到從任何位置都可以發(fā)力為原則。換言之，無(wú)論手在何處，受制與否，處于何種角度，皆不必收手或撤身蓄力，而能隨時(shí)運(yùn)用身體各個(gè)部位發(fā)力擊人。

來(lái)留去送

“來(lái)留”指的是當(dāng)對(duì)手向我方擊來(lái)手或腳時(shí)，我方除了化解攻擊外，盡可能將對(duì)方的手或腳留在攻來(lái)的當(dāng)下位置上，以便利用詠春橋手相接的感覺(jué)將其牢牢控制住，令對(duì)手來(lái)力用盡、新力不生。

“去送”指的是當(dāng)對(duì)手以其極強(qiáng)猛的力道，實(shí)施拳腳攻擊時(shí)，我方運(yùn)用詠春手法的牽引，把對(duì)手擊來(lái)的力的方向改變，令其攻擊落空；同時(shí)，在對(duì)方擊出的力量之上，再加上一個(gè)力，順其勢(shì)借其力，向改變后的方向送去，令對(duì)手失勢(shì)、失重，或招式用老，無(wú)法變招攻擊。

24式太極拳簡(jiǎn)稱簡(jiǎn)化太極拳，是1956年國(guó)家體委運(yùn)動(dòng)司武術(shù)科組織專家編創(chuàng)的太極拳套路，這套24式太極拳遵循由簡(jiǎn)到繁、由易到難的原則，集中了原有套路中的重要結(jié)構(gòu)和技術(shù)環(huán)節(jié)，而便于群眾掌握，讓太極拳變得易學(xué)易練。

動(dòng)作一:右腳尖外撇踏實(shí)，身體漸漸右轉(zhuǎn)，力量隨著漸漸移于右腿，左腳(腳跟先離地)向前提起 ;同時(shí)，左掌隨轉(zhuǎn)體自前向右弧形下?lián)?，右掌自右胯?cè)向右向后向前(變?nèi)?劃弧置于右.腰側(cè);眼神關(guān)顧左掌下?lián)А?/span>

   動(dòng)作二:左腳向前邁出一步，先以腳跟著地，隨著力量漸漸移向左腿而至全腳踏實(shí)，弓左腿，蹬 右腿，成左弓步;身體同時(shí)漸漸左轉(zhuǎn).沉腰落胯。隨轉(zhuǎn)體，左掌繼續(xù)弧形而下經(jīng)左膝前摟至左膝旁;右拳向前面下方打出，低過(guò)于膝。眼向前視，眼神要關(guān)及右拳下打。