菏澤科學(xué)矯正口吃給您好的建議 合肥信康

拖音口吃：它不象難發(fā)性口吃那樣在某一個(gè)字上卡住，是某一個(gè)字發(fā)出來(lái)以后拉得很長(zhǎng)，才能把下一個(gè)字帶出來(lái)。這種口吃可能介于難發(fā)性與連發(fā)性口吃之間，也比難發(fā)性口吃容易矯正。難發(fā)性口吃：患者在說(shuō)話(huà)時(shí)有一個(gè)字說(shuō)不出來(lái)的現(xiàn)象，而且越急越說(shuō)不出，必須經(jīng)過(guò)一番努力，并借助于其他動(dòng)作，才能把一個(gè)的音發(fā)出來(lái)?？诔猿潭容p的患者不是每一句一個(gè)字都難發(fā)，或數(shù)句內(nèi)某一句一個(gè)字難發(fā)?？朔诔?，并提高說(shuō)話(huà)的水平，三個(gè)方法：一是緩和情緒，說(shuō)話(huà)慢半拍;二是會(huì)用一些接茬的短語(yǔ)，短句，自然過(guò)渡;三是多加鍛煉;四是看一些口才的書(shū)，技巧還是很重要的。

連發(fā)口吃：發(fā)音之際，在某一個(gè)字音上要重復(fù)多遍才能繼續(xù)說(shuō)下去，大多表現(xiàn)在一個(gè)字上，有時(shí)也會(huì)表現(xiàn)在當(dāng)中的某個(gè)字上，例如：請(qǐng)干、干、干、干一杯”?？朔诔?，并提高說(shuō)話(huà)的水平，三個(gè)方法：一是緩和情緒，說(shuō)話(huà)慢半拍;二是會(huì)用一些接茬的短語(yǔ)，短句，自然過(guò)渡;三是多加鍛煉;四是看一些口才的書(shū)，技巧還是很重要的?？诔允欠衲艿玫街魏茫强隙ǖ?。 但是，口吃的基礎(chǔ)治療是有條件的，并不是所有的口吃患者都可以治療。 口吃是一慢性疾病，無(wú)法通過(guò)藥解決，也無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)治好。

語(yǔ)言治療：有發(fā)音法，呼吸法，，心理抗壓等多種方式，有的人通過(guò)不同方法和技巧，確實(shí)可以提高語(yǔ)言流暢度。通過(guò)呼吸調(diào)整減少了中斷節(jié)奏的發(fā)生率，增加在陌生環(huán)境演講，減輕了口吃心理的干擾等等。如果你是一個(gè)口吃孩子的父母，面對(duì)醫(yī)生或語(yǔ)言病理學(xué)家，你要準(zhǔn)備好這些資料：1、孩子一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)是多大，其他運(yùn)動(dòng)發(fā)育指標(biāo)是否正常。2、日常說(shuō)話(huà)時(shí)口吃的表現(xiàn)，包括環(huán)境影響，心理影響下的表現(xiàn)?？诔猿C正法：思想矯正是關(guān)鍵。任何事情的改變，都是先從思想改變開(kāi)始的。如果思想觀(guān)念有問(wèn)題，那么行為就會(huì)有問(wèn)題，行為有問(wèn)題就會(huì)導(dǎo)致結(jié)果問(wèn)題。

矯正口吃法：要明確自己是一次談話(huà)。一次聚會(huì)的參與者的一員，而不是受審判者，你可以發(fā)言，可以緘默，當(dāng)然作者社會(huì)活動(dòng)的積極分子，不說(shuō)話(huà)是不能起到主動(dòng)作用的。有毛病當(dāng)然不能一直繼續(xù)下去。俗話(huà)說(shuō)，痛下決心，萬(wàn)事可解。矯正口吃訓(xùn)練法：寫(xiě)字矯正法。說(shuō)與寫(xiě)有著極為密切的關(guān)系。據(jù)說(shuō)有的口吃患者堅(jiān)持這樣寫(xiě)字一星期，講話(huà)的節(jié)奏逐漸均勻，就不再口吃了。這是因?yàn)橐唤z不茍地寫(xiě)字會(huì)養(yǎng)成從容不迫的思維習(xí)慣。拖音口吃：它不象難發(fā)性口吃那樣在某一個(gè)字上卡住，是某一個(gè)字發(fā)出來(lái)以后拉得很長(zhǎng)，才能把下一個(gè)字帶出來(lái)。這種口吃可能介于難發(fā)性與連發(fā)性口吃之間，也比難發(fā)性口吃容易矯正。