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心理咨詢室的建立是中學生心理健康教育的重要工作,它是心理健康教育的一部分,心理咨詢工作不是件急功近利的事。心理咨詢室要選在便于來訪但出入不明顯的地方,離學校太遠這會增加來訪學生的壓力。特別對于青少年學生來說,對他人的看法非常敏感。心理咨詢接待室的桌椅沙發(fā):咨詢教師有自己的辦公桌椅,咨詢者來訪坐在一組沙發(fā)上,沙發(fā)要大小適宜,擺放時要成約90度角。
心理測評測驗結果受很多因素影響,其中環(huán)境因素是引起誤差的常見因素之一,施測現(xiàn)場的溫度,光線、桌面高低等都會影響學生進行測驗。心理咨詢室選址不可太僻靜,盡量設在圖書館、閱覽室附近,中學心理咨詢室還要注意中學生隱私性的需要,選擇保密性好的場所。團體咨詢是借助團體的力量和各種心理咨詢與診療的技術,使團體成員自知并自助,達到消除癥狀、改善適應、發(fā)展人格的目的。
心理咨詢室的裝飾裝修布置,應該根據(jù)具體情況來定,心理咨詢室的布置要首先考慮讓咨詢對象安心、放松、舒適、注意力集中和易于保守秘密。心理咨詢室要選在便于來訪但出入不明顯的地方,離學校太遠這會增加來訪學生的壓力。特別對于青少年學生來說,對他人的看法非常敏感。隱密性心理咨詢室:學生在做心理咨詢時,要讓他們感受到一種安全感和信任感,咨詢室的布置一定體現(xiàn)出了隱密性。
心理咨詢室的建立是中學生心理健康教育的重要工作,它是心理健康教育的一部分,心理咨詢工作不是件急功近利的事。總體來說,心理咨詢室選址應本著安靜和方便的原則,選擇采光,通風條件良好,冬要保暖,夏要涼爽的地方,不要太靠近辦公區(qū)和教學區(qū)。心理咨詢室是心理老師和學生進行心理活動的主要場所,是學校心理健康教育的根據(jù)地。由于心理工作的專業(yè)性,咨詢室的設置也有一定要求。