敘永小學(xué)生夏令營(yíng)軍訓(xùn)承諾守信「多圖」

昆明市自立夏令營(yíng)小孩的五點(diǎn)獲得：

1、發(fā)掘本質(zhì)特質(zhì)，提升小孩的發(fā)展?jié)摿Γ?

2、塑造提高感恩之心，責(zé)任感；

3、提升小孩的自立自強(qiáng)工作能力，塑造士兵氣場(chǎng)；

4、學(xué)會(huì)感恩，明白重視，學(xué)會(huì)分享；

5、耐挫敗工作能力提升，勇于試著，開拓。

昆明市自立夏令營(yíng)是心理健康教育融合基地及其戶外活動(dòng)特性而設(shè)計(jì)方案的課堂教學(xué)課程內(nèi)容，包含團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際交往、存活挑戰(zhàn)、職業(yè)生涯規(guī)劃等主題活動(dòng)，協(xié)助青少年提高溝通交流力、想像力、能力、耐挫力，及其自我約束與整體規(guī)劃工作能力，助推青少年心身成才。

欠缺細(xì)心，變成了當(dāng)代社會(huì)發(fā)展學(xué)員的缺陷，許多學(xué)員做什么都撐不下去去，三分鐘熱呼呼氣，隨后卻說沒有興趣愛好，這非常好了解。沒人會(huì)對(duì)一個(gè)艱辛，枯燥乏味的事兒維持長(zhǎng)久的興趣愛好，大部分的成人都沒法做到，何況是一個(gè)填滿好奇心的學(xué)員。看一下這些工作中沒兩年就喊著沒有興趣愛好的年青人，就了解她們自小就是說欠缺體力和毅力訓(xùn)煉的。昆明市夏令營(yíng)協(xié)助小孩拾起自信心和細(xì)心。

昆明市自立夏令營(yíng)教學(xué)內(nèi)容免費(fèi)觀看：

1、素質(zhì)：站軍姿、踢正步、軍事禮、喊標(biāo)語、唱軍歌、打背包、擒拿術(shù)、整紀(jì)律、調(diào)作息時(shí)間；嚴(yán)格要求，細(xì)注重，塑品性，展新面貌

2、感受成才：團(tuán)體生辰，經(jīng)典勵(lì)志信心課程內(nèi)容，感恩活動(dòng)，法紀(jì)晚會(huì)節(jié)目，誠(chéng)信教育，家信撰寫；磨思維，美觀念。

3、教育知識(shí)：戰(zhàn)地?fù)尵?，消防安全拍戲，教育知識(shí)挑戰(zhàn)賽，應(yīng)急逃逸模擬，室外軍事電影；立信心，熱愛祖國(guó)。

4、軍事拓展訓(xùn)練：迷彩服青少年大盤點(diǎn)、跑男5、弟兄、高處飛越、cf、埋伏行動(dòng)、畢業(yè)墻；爭(zhēng)殊榮，立總體目標(biāo)，護(hù)團(tuán)隊(duì)。

昆明市自立夏令營(yíng)的主題活動(dòng)新項(xiàng)目分配：

1、軍營(yíng)生活感受，塑造中小學(xué)生頑強(qiáng)、英勇、當(dāng)擔(dān)、團(tuán)結(jié)一致、自動(dòng)化控制自強(qiáng)自立及其任勞任怨的士兵質(zhì)量。

2、拓展活動(dòng)，塑造中小學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神、積極思索工作能力、溝通交流和組織協(xié)調(diào)能力、承受能力、提升心理問題的五種工作能力質(zhì)量。

以塑造和推動(dòng)青少年兒童的快樂成長(zhǎng)為總體目標(biāo)，根據(jù)技術(shù)專業(yè)而精采的課題設(shè)計(jì)、優(yōu)良的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、的師資力量、暖心的機(jī)構(gòu)服務(wù)項(xiàng)目，給全國(guó)性的學(xué)生們和家長(zhǎng)留有了刻骨銘心的印像，昆明市自立夏令營(yíng)做為全國(guó)青少年成才夏令營(yíng)邁向現(xiàn)代化的一個(gè)企業(yè)形象，將一如既往地充分運(yùn)用本身的教學(xué)資源，為提高青少年兒童的專業(yè)能力勤奮努力。