天津1歲寶寶英語培訓常用指南,企鵝家族英語

企鵝家族英語是英國靈格風集團和HIT集團強強聯(lián)合推出針對2-12歲兒童的的全球少兒英語連鎖品牌，自2008年推出后，在全球近30個國家和地區(qū)擁有超過家學習中心全球同步和使用相同的教學體系和教程、教材。

如何陪伴孩子英語閱讀

認字母的方法：保護孩子對英語的興趣，就像對待清晨的露珠一般小心翼翼。把字母表貼在冰箱上，孩子每次翻冰箱找雪糕的時候，時間久了就能背誦單詞啦。

記單詞的方法：關(guān)于詞匯量的重要性，學界有個笑話，閱讀量 單詞量=英語前途無量。對于青少兒時期的孩子來說，能根據(jù)畫片記憶單詞的大概形狀即可，不必要求準確拼讀出來。

不要急于求成，實在不想看時就不要強迫孩子，開始閱讀時，一周看三次，每次5~10分鐘，循序漸進。

讀物選擇、閱讀快慢以及閱讀方法，都務(wù)必要以孩子為中心。

讀前有引導，讀中不說話，讀后有總結(jié)。

There be

不要把“there is”翻譯成“這兒有”?！皌here is”表示什么地方有什么。比如，“桌上有本書”翻譯作“There is a book on the table”，“廁所里有一只豬”翻譯作“There is a pig on the table”.剩下的就是“there be的變化了：單數(shù)用“there is，復數(shù)用“there are，過去式用“there was”，將來時“there will be” ，過去將來“There would be”。

遵循語言學習的客觀規(guī)律

任何一種語言都分為“語”和“文”兩部分?！罢Z”的表現(xiàn)是聽說，實質(zhì)是語言思維的運用，“文”的表現(xiàn)是讀寫。實質(zhì)是語言思維的書面表達。學習語言的規(guī)律是先“語”后“文”。就象中國孩子，在上學之前，先聽說自如，他所說的話不是父母教會的，更不是他背會的，而是思想感受的表達，即用漢語思維思考表達他所認知的事物。然后才開始讀書寫字，寫文章。

為什么要重視溫故，學過的如果理解和掌握不了，會白白的流失;與其不斷學習新的知識，讓其流失，不讓溫習學過的，從而掌握和牢固。也不至于徒勞無功。所以只有重視節(jié)流，才能更有效的開源。學習也是如此，不懂得如何把握已經(jīng)擁有的知識和技能，反而去追求更新更快的方法和技巧，往往是丟了西瓜，撿了芝麻，后一場空。學少兒英語的時候，家長覺得效果好不好，其實在于怎么去培養(yǎng)孩子。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng);工欲善其事必先利其器，老師教過的知識和方法，是為了讓孩子學會學習。所以要懂得什么是關(guān)鍵，記憶很多詞匯，閱讀很多讀物，就像吃過很多飯，不懂得其中的滋味;喝過很多茶，不懂得如何去辨別和品嘗。比如少兒英語的學習，口語是跟著老師來說的，是能聽得到的表達，讓心里所想，意識所知，組織詞匯和語法，時態(tài)和句型來表達出來。