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線上教育很多地區(qū)的線上課采用錄播的方式,基本錄播都是請的當(dāng)?shù)氐拿麕?,同一個地區(qū)的孩子能看同一個視頻,享受到同樣的教學(xué)資源。在線教育授課方式除名師真人互動直播外,課后還可以隨時反復(fù)看錄播,避免了傳統(tǒng)的憑記憶或筆記復(fù)習(xí)。我們在一個班級里上課,總有人會跟不上老師的節(jié)奏。畢竟大家的理解能力不同,學(xué)習(xí)能力也不同。但是在課堂上,老師不會因為一兩個同學(xué)沒有跟上,就暫停自己講課的節(jié)奏。在線教育卻不一樣。
線上教育除了學(xué)生打破了時空界限,線下教學(xué)給老師帶來了便利,足不出戶就可以根據(jù)不同的課型,帶著學(xué)生走進不同平臺,體驗不同的學(xué)習(xí)情景。在線教育費用低廉節(jié)省了差旅、住宿、教師、教室、資料等大量的費用,這就意味著相同的成本可以學(xué)習(xí)更多的東西。線上教育:教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間,通過網(wǎng)絡(luò)進行的交流,拉近了教師與學(xué)生的心理距離,增加教師與學(xué)生的交流機會和范圍。
很多家長覺得將孩子送到學(xué)校,就是將孩子交給老師與學(xué)校,然后就沒自己啥事了。線上教學(xué)有回放功能,學(xué)生在課上課某個點不懂的時候可以將老師剛剛講的知識點反復(fù)多看幾次。我們在一個班級里上課,總有人會跟不上老師的節(jié)奏。畢竟大家的理解能力不同,學(xué)習(xí)能力也不同。但是在課堂上,老師不會因為一兩個同學(xué)沒有跟上,就暫停自己講課的節(jié)奏。在線教育卻不一樣。隨著網(wǎng)絡(luò)的興起,各大中學(xué)??赏ㄟ^建立網(wǎng)上學(xué)校,加強學(xué)校、老師、學(xué)生之間的相互交流溝通,提高教學(xué)質(zhì)量,亦可建立公共教學(xué)資源庫,建設(shè)精品課程,宣傳學(xué)校的教育實力。
此外,借助網(wǎng)絡(luò)課件,學(xué)員還可以隨時隨地進行學(xué)習(xí),真正打破了時間和空間的限制,對于工作繁忙,學(xué)習(xí)時間不固定的職場人而言網(wǎng)絡(luò)遠程教育是方便不過的學(xué)習(xí)方式。線上教育通過計算機對學(xué)生提問類型、人數(shù)、次數(shù)等進行的統(tǒng)計分析使教師了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑點、難點和主要問題,更加有針對性地指導(dǎo)學(xué)生。隨著信息技術(shù)迅速發(fā)展,特別是從互聯(lián)網(wǎng)到移動互聯(lián)網(wǎng),創(chuàng)造了跨時空的生活、工作和學(xué)習(xí)方式,使知識獲取的方式發(fā)生了根本變化。