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孩子從小學(xué)音樂(lè),會(huì)促進(jìn)大腦的發(fā)育
孩子從小學(xué)音樂(lè),會(huì)促進(jìn)大腦的發(fā)育。音樂(lè)不但能鍛煉他們的記憶力和感受力,對(duì)他們的語(yǔ)言、邏輯能力的訓(xùn)練也有很大的幫助。到老時(shí)“視覺(jué)空間記憶”、“快速思考與靈活性”等方面,都比沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè)的人有更好的表現(xiàn)。這樣不但可以得到不扉的酬勞,更能因此結(jié)交到很多好朋友,發(fā)展和擴(kuò)大自己的社會(huì)人脈。即使沒(méi)有從小學(xué)音樂(lè),到了老年,學(xué)點(diǎn)音樂(lè)也是非常有助于身體健康的,可以力,延緩衰老。當(dāng)然,此項(xiàng)研究也做了補(bǔ)充說(shuō)明:至少學(xué)習(xí)十年以上,才有這樣的效果哦! 科學(xué)家用機(jī)器觀察人在聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候的大腦,發(fā)現(xiàn)在音樂(lè)中的人的大腦,和做算術(shù)題或者說(shuō)話時(shí)的大腦活動(dòng)完全不同。聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候,我們的大腦就像在放一場(chǎng)盛大的。 當(dāng)大腦處理音樂(lè)聲音的時(shí)候,會(huì)把音樂(lè)拆分成不同的元素,比如旋律和節(jié)奏,然后再把它們放回到一起,合成統(tǒng)一的音樂(lè)體驗(yàn)。我們的大腦只要一聽(tīng)到音樂(lè),瞬間就開(kāi)始這項(xiàng)工作。而當(dāng)科學(xué)家用腦成像技術(shù)觀察專(zhuān)業(yè)音樂(lè)家演奏時(shí)候的大腦,他們的大腦就像在開(kāi)一場(chǎng)盛大的嘉年華, 整個(gè)大腦不同的腦區(qū)都開(kāi)始協(xié)同互動(dòng)。
為什么學(xué)習(xí)音樂(lè)的人普遍更有氣質(zhì)更有品位?
提高氣質(zhì)與生活品味 在社會(huì)上,對(duì)于學(xué)習(xí)音樂(lè)的人常用有氣質(zhì)有品位來(lái)評(píng)價(jià),因?yàn)橐魳?lè)也是一門(mén)藝術(shù),但藝術(shù)源于生活卻又高于生活。他是現(xiàn)實(shí)生活種的精華所在,提升自己對(duì)審美和藝術(shù)的鑒賞能力,很顯著的表現(xiàn)在日常生活當(dāng)中。在所有藝術(shù)形式里音樂(lè)是帶來(lái)氣質(zhì)與品位的,它不像繪畫(huà)與舞蹈藝術(shù)那樣主要以視覺(jué)感受為主。所以經(jīng)??梢钥匆?jiàn)一些學(xué)習(xí)藝術(shù)的朋友,特別是音樂(lè)這塊的朋友,身上經(jīng)常散發(fā)出的氣質(zhì)。在生活的種種方面,常常能展現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)品味與價(jià)值。所以學(xué)習(xí)音樂(lè)的朋友,生活質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般人。在所有的藝術(shù)形式里,音樂(lè)是帶來(lái)氣質(zhì)與品味的,音樂(lè)是從內(nèi)心深處喚醒人們的氣質(zhì)與靈感,使人們對(duì)世界對(duì)人生有深刻的感受與體會(huì),通過(guò)這些大家便不難理解為什么學(xué)習(xí)音樂(lè)的人普遍更有氣質(zhì)更有品位。
學(xué)習(xí)音樂(lè)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大好處,這一點(diǎn)已經(jīng)被教育界和兒童心理學(xué)家普遍公認(rèn)。無(wú)論是對(duì)孩子智力的開(kāi)發(fā),對(duì)手腦配合,對(duì)美的追求,還是對(duì)修養(yǎng)的提高,都有顯著的效果。
兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)從心理學(xué)的角度講,學(xué)習(xí)樂(lè)器由于需要手、眼、耳及身體各部的相互協(xié)調(diào)配合,因此在音樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中就能夠促進(jìn)兒童視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)以及動(dòng)作協(xié)調(diào)的發(fā)育,從而進(jìn)一步促進(jìn)在感知覺(jué)、記憶、思維、想象這些心理過(guò)程方面的良好發(fā)展;在氣質(zhì)、能力、性格方面得到熏陶和塑造,從而使兒童能聰明健康地成長(zhǎng)。不少性格內(nèi)向的孩子通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)后,性情都得到極大的改善,處事待人,熱情大方,更加喜歡與人溝通聊天。
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1對(duì)1授課,無(wú)需提前預(yù)約,輕輕松松,隨到隨學(xué);
對(duì)學(xué)習(xí)效果負(fù)責(zé),課程不設(shè)時(shí)限,學(xué)會(huì)為止;
全部全職教師,專(zhuān)注教學(xué)和教研,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富;
游戲闖關(guān)式體驗(yàn),系統(tǒng)的鋼琴教學(xué)體系,兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)化和個(gè)性化,經(jīng)過(guò)9000多個(gè)小時(shí)的教研和1000多位學(xué)員的檢驗(yàn)。