福州感統(tǒng)失調(diào)機(jī)構(gòu)擇優(yōu)推薦福州康語特殊兒童教育

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發(fā)布時間：2021-08-20 20:12

感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練zui佳年齡是幾歲？

0-3歲感統(tǒng)基礎(chǔ)期

孩子會爬，剛出生di一年是兒童感統(tǒng)能力發(fā)展打基礎(chǔ)的時候，處于0-2歲的孩子腦細(xì)胞會長出很多突起，分出側(cè)枝，形成zhuan用神經(jīng)通道。這個階段孩子的視覺、嗅覺、聽覺、本體覺和前庭覺等多種感統(tǒng)能力開始初期發(fā)育，一般發(fā)育的表現(xiàn)為：3個月會翻身、6個月會坐、8個月會爬、1歲會走等。家長可以先了解孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，判斷是哪種感官失調(diào)，再做針對性訓(xùn)練。

3-6歲感統(tǒng)關(guān)鍵期

運(yùn)動學(xué)習(xí)是指孩子大腦對各信息開始整合后處理，能對身體感官作出指示。3-5歲是孩子感統(tǒng)能力發(fā)展迅速、關(guān)鍵的時期，大腦zhuan用神經(jīng)通道隨著感覺能力的發(fā)展而增長，五個語言區(qū)開始慢慢建立聯(lián)系，逐漸發(fā)育成熟。

孩子站、走、跑，這一時期的孩子經(jīng)過刺激能吸收更多感覺信息，整合后產(chǎn)生注意力，對事物開始有記憶，形成對人事物的認(rèn)知評價(jià)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，一般表現(xiàn)為：具有記憶力、肢體協(xié)調(diào)能力、情緒控制能力等，能夠控制自己的行為，并進(jìn)行有目的性的動作。這個階段是兒童感統(tǒng)失調(diào)的zui佳年齡，孩子的語言、智力、運(yùn)動能力、性格等將飛速發(fā)展。

什么是感統(tǒng)失調(diào)？孩子感統(tǒng)失調(diào)會怎樣？

感統(tǒng)失調(diào)并不是真正意義上的病癥，感統(tǒng)失調(diào)的孩子智力都很正常，而是孩子的大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙，也可以成為學(xué)習(xí)能力障礙。感統(tǒng)失調(diào)包括前庭平衡功能失常、本體覺失調(diào)、觸覺失調(diào)、視聽覺失調(diào)等。

前庭平衡功能失常表現(xiàn)為注意力不集中、常撞到東西或跌倒、不聽指揮，還可能出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩，說話晚等。

本體覺失調(diào)表現(xiàn)為動作遲緩、笨手笨腳、方向感差、站無站姿、坐無坐像、語言容易出現(xiàn)障礙等。

觸覺失調(diào)包括敏感型和遲鈍型，敏感型：膽小、粘人、不合群、討厭別人觸摸等。

視覺統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)為經(jīng)常把鞋穿反、不能直觀的評價(jià)大小長短、反應(yīng)遲鈍、呆滯等。

聽覺統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)為充耳不聞、上課時愛走神、做小動作，常常因外界細(xì)小動靜干擾而分心等。