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   學(xué)員培訓(xùn)要分類：從人力資源的角度來講，人才的培養(yǎng)是要分層次、梯隊。培訓(xùn)對象的確認(rèn)將決定培訓(xùn)效果的好壞。要根據(jù)企業(yè)人才的資歷、學(xué)歷、職位、業(yè)績、日常表現(xiàn)等各項指標(biāo)嚴(yán)格把關(guān)參加每次培訓(xùn)的人數(shù)與對象，這樣才不會有誤傳信息與培訓(xùn)不匹配的現(xiàn)象出現(xiàn)。團隊拓展訓(xùn)練的對象是一個層級人員或是一個工作時合作關(guān)系比較多的部門與個人參與，效果會更佳。

    上述案例沒有認(rèn)真的甄選培訓(xùn)對象，干部、員工、新員工等全混在一起，不但老員工效果不大，還影響到了新員工狀態(tài)。再好的培訓(xùn)，如果沒有配套的企業(yè)文化氛圍或現(xiàn)代的企業(yè)管理制度，效果也會像案例一樣沒有任何效果。在企業(yè)中非常沉默的員工，在拓展時能全身心投入呈現(xiàn)良好的狀態(tài)，回到公司就又變成了原來模樣，很大程度上是因企業(yè)的氛圍與培訓(xùn)時差距太大，太過嚴(yán)素，或有一些不良風(fēng)氣，導(dǎo)致員工有一種自約束縛力。因而構(gòu)建良好的企業(yè)文化非常重要！會議培訓(xùn)報價

現(xiàn)代社會的競爭中，并非你死我活，而應(yīng)該是"你活我也活"，大家應(yīng)共同發(fā)展，一種合作共贏的局面。拓展設(shè)施訓(xùn)練是在告知你我，在現(xiàn)實社會中，"天馬行空，獨來獨往"是不可能的，成功需要合作。沒有的個人，只有的團隊，要想，只有合作。其實，團隊合作中的是個人心理素質(zhì)的表現(xiàn)，自己的能力能否正常發(fā)揮，并不是大膽的行為，而是一種認(rèn)知行為。未來有不可預(yù)知的情境，用什么樣的心態(tài)去面對是的，拓展訓(xùn)練只是帶給你一個認(rèn)識自己、挖掘自己的機會;讓自己清晰的認(rèn)識到 如何更好的融入到團隊工作中。

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