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貝比妙妙屋為您分享:10-12個月幼兒早教
1.認知能力
此時寶寶開始嘗試著搖搖晃晃的站立,并開始蹣跚學步了,他們探索周圍環(huán)境的欲望更加強烈了。這正是家長培養(yǎng)他們認知能力的大好時機,一般可以借助玩具來培養(yǎng)他們一些基本概念如體積、顏色、長度等。
2.語言能力
這個階段也是寶寶牙牙學語之時。寶寶開始嘗試說雙音節(jié),隨后將會進入一個語言能力快速增長的時期。所以,需要家長不斷地和他們說話,用這個方式去培養(yǎng)他們的語言能力。
3.交往能力
家長需要教會寶寶一些基本的禮儀社段,如握手,說您好、再見等等。
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該階段的孩子,已經(jīng)具備獨立行走的能力,也更加聰慧。此時為寶寶身體和心理高速發(fā)展的時期。但此階段寶寶尚不具備自我保護的能力,家長要注意關注其安全。
1.保護好奇心
這個年紀的孩子對世界很好奇,什么都想探索想嘗試。家長要做的是保證他的安全,在可以保證安全的前提下,就不要限制他的言行,也不要抹煞他的好奇心。因為這樣的好奇心也是他認知世界的動力。建議保證孩子每天在室外至少鍛煉2小時。
2.加強語言交流
孩子的語言發(fā)育水準存在一定差異性。有的相對早慧,有的則遲緩一些。所以,家長要積極和孩子進行語言交流,通過描述和提問來刺激孩子的感官,促進他的語言能力。需要注意的是,和孩子說話不可以使用“童語”,而要用成人的語言方式和詞匯與他交談。
3.認知能力
此時的孩子求知欲望極強,接受能力也比較好,正是教他認知世界和社會的大好時機,這個時期家長對他教導會影響到他一輩子。此外,家長請放手讓他嘗試去做很多事情,只要不危險就不要制止他。
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感官能力培養(yǎng)的關鍵期
感官能力的發(fā)展和培養(yǎng)是新生兒時期的事情之一,這也是他發(fā)展自身能力的黃金時期,切勿錯過。比如,孩子出生后2~3周,他的眼睛就具備了認知色彩的能力,此時可對其進行視覺方面的訓練;2~3周大的孩子還能聚精會神地聽聲音,此時就可以給他播放之前胎教時播放過的音樂,以此來喚起他對音樂的回憶和感受。是一家致力于0-12歲的早期教育機構,集陸地早教、水上早教、親子托育于一體,以家長為主體,以孩子為核心,有著持續(xù)、系統(tǒng)的課程體系,幫助家長建立更科學的育兒觀,幫助孩子激發(fā)內在潛能,從而讓孩子擁有一個完善的人格。此外,父母還要抓住這個事情,盡可能用簡單的單詞說給他聽,訓練他聽音,為他日后學習說話作好準備。在情緒教養(yǎng)方面,此時的孩子也是易接受的時期,父母要養(yǎng)成日常親切對話的習慣,這對于孩子良好情緒發(fā)展有莫大的幫助。